https://view.genially.com/607d92d0d2a0500dab965230/interactive-content-genially-les-vocals-la-a

https://view.genially.com/67dff92f6fdf685c1036e7d7/interactive-content-gegants-i-cabets-dontinyent

https://view.genially.com/67e2d944bccc104ace6d8344/interactive-content-quiz-del-verano

Encuentra las diferentes parejas de la primavera, para ello debes leer las distintas palabras en mayúscula para poder descubrir las correspondientes parejas. Enlace del recurso: https://view.genially.com/67f6694c6f0d3d1fff661053/interactive-content-parejas-de-la-primavera   Enlace de la licencia: PAREJAS DE LA PRIMAVERA © 2025 por ALBA SORIANO ASENSIO tiene licencia CC BY-NC-ND 4.0  

GeoExplorer ha venido a descubrir la Tierra a través de juegos para aprender astronomía, el interior de la Tierra, geografía y mapas. Dibuja, colorea, recorta y aprende más con enlaces a otros recursos. Dirigido a estudiantes de entre 6 y 12 años.  https://www.ign.es/web/resources/acercaDe/libDigPub/Geoexplorer_es.pdf

BANDEJAS DE EXPERIMENTACIÓN ¿Qué son? Son una forma de posibilitar a los niños y niñas experiencias sensoriales en las que aparecen nociones lógico-matemáticas. ¿Qué beneficios tienen? Potencia y aumenta el nivel de atención y concentración. Invita al inicio del proceso de lógica matemática fomentando el uso de combinaciones, clasificaciones, comparaciones, agrupaciones y seriaciones. El niño suele verbalizar aquello que va experimentando, de esta forma va desarrollando su...

Cuando me propusieron escribir este artículo resonaron en mi cabeza las declaraciones del que fue presidente de la Universidad de Harvard, que afirmó en una conferencia hace diez años que las mujeres tienen "una capacidad innata menor para las matemáticas y las ciencias" que los hombres. Una década después nos echamos las manos a la cabeza al observar cómo las cifras de representación femenina en STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) son todavía irrisorias. Como dato ilust...

Título del proyecto: Desarrollo de un juego infantil Producto final deseado: Aplicación infantil para el desarrollo de habilidades (de 3 a 5 años) Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado Elaborar interfaces gráficas, así como funciones del editor para ubicar componentes Realizar pruebas unitarias sobre los componentes, documentando y ...

Aquí dejo el enlace a la entrada sobre mi prototipo de proyecto acerca de la gamificación en el aula: Jugando a aprender. http://agoraabierta.tumblr.com/post/82187976933/prototipo-de-proyecto

Juego interactivo del Ministerio de educación de Ecuador en el que repasamos profesiones, frutas, cosas peligrosas, ordenar imágenes, construir una casa, vestir según un modelo.

La metáfora visual de mi proyecto: http://agoraabierta.tumblr.com/post/83210328958/primera-actividad-de-la-3-unidad-la-metafora