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E-portafolio de Bautista Valdés Menéndez
Grupo C Nombre: Bautista Valdés Menéndez El objetivo de este portafolio es además de una recopilación de mi vida docente, aportar reflexiones que me den una perspectiva de las cosas hechas en el pasado, así como analizar el punto en el que me encuentro y reflexionar hacia dónde me quiero dirigir laboralmente. El enlace a mi portafolio es: https://tistusblog.wordpress.com/
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E-Portafolio: El maletín del profe de Historia (Grupo C3)
En el siguiente enlace podéis consultar el portafolio que he ido desarrollando a lo largo del curso del Intef. Se trata de un E-Portafolio que gira en torno a tres pilares básicos: - Por un lado la presentación de mi perfil como profesional educativo. - Por otro lado trata de exponer diferentes ejemplos y actividades educativas desarrolladas en el aula con anterioridad. - Finalmente, presenta cómo debe ser el e-portafolio que deberá desarrollar cada alumno en mis clases para la materia d...
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Carina Ballesta: e-portafolio "El jardín de senderos que se bifurcan" (grupo A7)
El objetivo inicial de mi e-portafolio fue cumplir con los requerimientos del curso on-line del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". El objetivo subsiguiente es disponer de una herramienta para evidenciar mi evolución profesional. El enlace a mi e-portafolio en construcción es:https://sites.google.com/site/portafoliosdecba/home Es poco más que un borrador, pero ya muestra la estructura de en lo que lo quisiera convertir en un futuro no muy lejano.
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Gravedad II - ¿Es la gravedad una fuerza mutua?
Sesión de clase destinada a entender la idea de que todos los cuerpos con masa (por muy pequeños que sean)generan fuerzas gravitatorias en otros cuerpos con masa.
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Blog- portafolio evidencias del curso e-portafolio Intef
Blog que recoge las diferentes actividades del curso e-portafolio. Algunas de las actividades (entradas) son: - Partes del portafolio alumno/a. - El PEL como ejemplo de portafolio. - Reflexión sobre las evidencias. - Portafolios: concepto, utilidad, ventajas e inconvenientes.
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3.1. Compara y plantea e-portafolio del estudiante. Inicio de un portafolio para los alumnos.
Artículo que recoge la actividad 3.1 del cursoEl portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación. Se plantea de forma incipiente el que será el portafolio de los alumnos.
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Gravedad I - Peso en la Tierra vs Masa
Sesión de clase para diferenciar los conceptos de masa y peso y para entender qué genera la gravedad.
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Compara y plantea e-portafolio estudiante
Presentacion Mahara from Andrea Ximena Castaño Sanchez ¿Qué diferencias y similitudes ves en la tecnología utilizada para el desarrollo de este portafolio si lo comparas con el sistema Mahara y con Eduportfolio? Creo que la propuesta del Portafolio vocacional es mucho más sencilla de utilizar puesto que, para empezar, se utiliza una plantilla predeterminada por el profesor, creo que con una potencialidad mayor que puesto que integra el conjunto de re...
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e-portafolio estudiante
Qué diferencias y similitudes ves en la tecnología utilizada para el desarrollo del Portafolio vocacional de Víctor Cuevas si lo comparas con el sistema Mahara y con Eduportfolio? http://artistadas2.blogspot.com.es/2014/12/compara-y-plantea-e-portafolio-del.html
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Portafolio profesional docente de Álvaro Pascual Sanz
Portafolio profesional docente de Álvaro Pascual Sanz.
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