Si partimos de la definición de que es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. SI es factible de utilizar, ya que cualquier recurso educativo que mejore la enseñanza-aprendizaje es bienvenido.

En esta era de las tecnologías el conocimiento no pertenece únicamente a la escuela, por lo tanto el protagonista del aprendizaje, que hasta ahora ha sido el profesor debe dejar paso al alumno, a su iniciativa y autonomía. El profesor pasaría a ser el guía y el alumno como protagonista crearía su aprendizaje con ayuda de herramientas tecnológicas.