ARTICLES
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Uso de los códigos QR
Artículo de "En la nube TIC" acerca del uso de códigos QR. Mobile learning
Context educatiu -
El uso del móvil en el aula
Debate y opiniones sobre las ventajas e incovenientes del uso del móvil en el aula. Permite la posibilidad de acceder alI Simposio Internacional sobre Mobile Learning celebrado en Córdoba los días 21, 22 y 23 de marzo del 2014.
Àrea de coneixement -
Una reflexión sobre el uso del móvil en clase
Si hace unos años, era raro ver a un alumno de secundaria con un móvil en la mochila, hoy día lo raro es lo contrario. Ya en primero de ESO vemos alumnos con móviles, en muchos casos de los llamados “inteligentes” (denominación de puede resultar ofensiva) o “smartphones” (préstamo lingüístico, sí, pero que ofende menos). La tendencia natural de los Centros ha sido prohibirlos en clase, con más o men...
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Reflexión sobre el uso de las nuevas tecnologías en el aula. Los dispositivos móviles
Considero que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) nos brindan una posibilidad de conseguir cambios importantes en la práctica educativa, pero estos cambios no ocurren de forma automática, es preciso un esfuerzo para llevarlos a cabo. Aunque no es preciso ser expertos en nuevas tecnologías, es muy importante manejarlas de una forma adecuada y pedagógica. Es necesario decidir, de acuerdo con un contexto concreto, la forma m&a...
Àrea de coneixement -
Experto en Formación de Teleformadores y uso de las TIC
Me gustaría presentar en esta red el Experto Universitario en Formación de Teleformadores y uso de las TIC, un título organizado y avalado por la Universidad Internacional de Andalucía, en colaboración con Acción Learning, 100% Online, que cuenta con 25 créditos ECTS. MATRÍCULA ABIERTA (hasta el 10 de septiembre de 2014). Una oportunidad que te permitirácualificar, mejorar y/u optimizar, académica y profesionalmente, en ma...
Àrea de coneixement -
Uso seguro y responsable de las TIC e Internet. Documento.
Documento con información y enlaces sobre el uso seguro de las TIC e Internet.


