Aquí os dejo mi proyecto final sobre el barrio. Espero que les guste: El proyecto se lleva a cabo como método participativo para aprender los contenidos básicos sobre el barrio, pero a partir de la implicación y vivencias de los alumnos. Como producto final se lleva a cabo una exposiciónpara las familias del trabajo que han realizado los alumnos a lo largo del proyecto. Patricia Salmerón.

La red de aprendizaje

Espero que os parezca interesante mi proyecto de cine mudo. Es divertido al menos. http://manuboni.blogspot.com.es/2014/04/socializacion-del-proyecto-el-cine-mudo.html http://manuboni.blogspot.com.es/2014/04/socializando-el-proyecto-el-cine-mudo.html

http://idoiagarces.blogspot.com/2014/04/buscando-socis-para-mi-pmv-de-donde.html?spref= Estoy buscando socios y socias para mi PMV "¿De dónde venimos?.... ¿Te animas? Te estoy esperando!!!!! Aquí te dejo la entrada en mi blog..... Disfrútalo y.... DECÍDETE. GRACIAS!!!!!!!

EN EL CONTEXTO DE UNA EPOCA HISTÓRICA SIN TECNOLOGÍA, SIN LUZ ELÉCTRICA, SIN MOTORES….¿QUIÉN HIZO EL VIAJE POR MAR MÁS IMPORTANTE DE LA HISTORIA? Título del proyecto LA EDAD MODERNA Y SUS PERSONAJES

Unidad 5. Estrategia y rúbrica

Hola a todos, aquí os dejo la presentación de mi proyecto, espero que os guste. Un abrazo!! Eugenia

Busco socios para mi proyecto "Nuestro pinares", un proyecto que cuida el medio ambiente.http://abpmooc.blogspot.com.es/

¿Estás haciendo el MOOC "Aprendizaje Basado en Proyectos" de @educaINTEF? ¿Estás interesado en ABP? Anímate a convocar un #MOOCafé para charlar sobre esta temática y/o a unirte a uno de los ya convocados.

Microrrelato ¡Alerta máxima!

Esta es la metáfora visual que he preparado para la unidad 3. Pensé en un engranaje, porque sólo no hace nada por sí mismo. Funciona cuando forma parte de una maquinaria con otros engranajes. Ahora veo mi clase como una serie de engranajes sueltos, individuales, que compiten entre sí. Cuando se den cuenta de que es mejor trabajar unos con otros la máquina funcionará realmente.

Pues por fín lo tengo: prototipo, micro-relato y vídeo! Ahora sólo me faltan vuestros comentarios! :) http://estiempodeaprenderabp.blogspot.com.es/2014/04/un-proyecto-memorable.html

Este es mi Prototipo Los cuentacuentos de San Jose, va dirigido al 1º ciclo de Primaria en concreto al 2º curso. El área en la que lo quiero poner en práctica es el de Lengua, para trabajar el gusto por la lectura. ¿qué os parece? http://lorentxup.blogspot.com.es/2014/04/prototipo-de-proyecto.html

Unidad 5. línea del tiempo en mi proyecto

Muchas gracias por contestar a este formulario correspondeinte a la evaluación. http://rutones.wordpress.com/2014/05/06/la-evaluacion/ Saludos a todos y a todas

He finalizado mis tareas de la unidad 4. Comencé con mi autoevaluación de la competencia digital y he finalizado con las dos actividades de la tarea. Realmente, creo que he enriquecido el proyecto al tener presentes herramientas con las que no contaba. Estoy aprendiendo mucho de todos. Esta es la dirección de mi blog: http://eva-proyectos.blogspot.com.es/

¿Tiene sentido trabajar la Educación Física a partir de un blog de aula? En mi caso, sí. A alumnos, familiares, docentes nos da mucho juego esta clase abierta a la red.

Aquí tenéis mi prototipo de proyecto: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2014/04/disenando-un-proyecto-i-el-prototipo.html Para la selección de los criterios de evaluación, ya he tomado como base el currículo de Primaria que nos propone la LOMCE Por otra parte, el video lo he realizado con "PowToon", aunque se pasa un poquito de los 15 segundos reglamentarios.