Curso: 2º de la Eso Materia: Inglés 1. Título del proyecto: Campaña de concienciación de medidas adecuadas para proteger el medio ambiente (An awareness campaign of proper measures for protecting the environment). 2. Descripción del proyecto: Los alumnos deberán trabajar en grupos de 4 y hacer una pequeña descripción de dos consecuencias negativas para los animales marinos a causa de la basura que se tira en los mares y los océanos. Cada presentación se hará en el muro cooperativo de ...

¿Creer vs matar? | Proyecto EDIA. Geografía e Historia Estructura y organización: En el recurso analizado se nos muestra una breve introducción sobre el mismo a través de una serie de preguntas introductorias. Posteriormente se dejan muy claros los objetivos que se pretenden con el mismo: - estudiar el origen del islam y el protestantismo. - conocer personajes como Lutero y Mahoma - analizar conflictos del mundo actual ligados a las diferencias religiosas. - el objetivo final ser...

Este articulo ha sido realizado en la plataforma eScholarium. Su título es “El poder de la electricidad estática” y ha sido diseñado para alumnos de 2º ESO, para la asignatura de Física y Química con el objetivo principal de que el alumnado tenga una participación activa y colaborativa. Los contenidos desarrollados son “las fuerzas que rigen los fenómenos de la electricidad”. El enlace es: https://eschoform.educarex.es/lnk/1-mfS-Z

Hola, os dejo mi propuesta de proyecto final dentro del curso. CURSO FLIPPED CLASSROOM- PROYECTO FINAL Título: ” Diseño y construcción de una máquina de efectos encadenados” Descripción: El proyecto va a consistir en la construcción de una máquina de efectos encadenados, en la que se deberán incluir, al menos, tres mecanismos. La construcción de la máquina es el trabajo final del tema de mecanismos. Previamente se conocerán los diferentes tipos de mecanismos, su clasificación, expre...

En el siguiente enlace os comparto Mi proyecto Final Flipped Classroom. El reto que le propondré a mi alumnado de 2º de la ESO es: ¿Seríais capaces de montar una coreografía con vuestra música favorita?. Os animo que le echéis un vistazo si estáis interesados/as. El Curso "Dale la vuelta a tu clase" realizado me ha abierto mucho la mente para trabajar muchos contenidos de otra forma, más en sintonía con el alumnado que tenemos en los centros. Seguimos siempre aprendiendo...

Este es mi proyecto final para el curso del INTEF sobre Mobile Learning y realidad aumentada. Se trata de la elaboración de una apk (aplicación móvil android) con appinventor por parte de los alumnos de 4º ESO en la asignatura de TIC para que sus compañeros de 2º ESO de Geografía e Historia puedan utilizarla durante una salida a Estella para estudiar el arte y la historia medieval de Navarra a través del Camino de Santiago. Este es el link de la presentación con la idea: http://prezi.com/h...

Mi proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada: http://prezi.com/mnkpvqsvejeq/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Consiste en describir un objeto geométrico utilizando el vocabulario adecuado de manera que otra persona pueda reproducirlo con solo oír la descripción.

En este proyecto los alumnos descubrirán numerosos contenidos sobre las estructuras que les ayudarán a diseñar y construir una estructura triangulada que soporte su propio peso. El proyecto se materializará en la construcción de dicha estructura y en la elaboración de un vídeo donde se recojan los pasos necesarios para construir la estructura, así como, la comprobación de su resitencia. Finalmente, la difusión de los trabajos se llevará a cabo mediante la publicación de los vídeos elaborado...

Bonjour, Os presento mi diario de curso en el bloghttp://emilemoi.blogspot.com.es/ He estado esbozando una unidad para una SB en Música en français en 2º ESO. Su título es "Un monde de Musiques". Très cordialement, Sandra

Proyecto de Actividad de Música con Scratch para 2º ESO: Reconocimiento auditivo de los sonidos musicales.

Actividad Scratch, para apoyo de explicaciones sobre electricidad en tecnologías 2º ESO. Circuito eléctrico, componentes

Este blog de aula está dirigido a alumnos de 1º y 2º ESO que asisten al aula de apoyo. Con él pretendemos leer, disfrutar y aprender "de otra manera". Podéis acceder a él a través del siguiente enlace: http://leoydisfruto.blogspot.com.es/

Con este recurso trataremos de enfocar la Luz y el Sonido a través de un proyecto que contenga situaciones de la vida cotidiana. Contiene explicacionies teóricas, así como ejercicios para los alumnos. Está destinado a alumnos de 2º ESO y posteriores cursos

Hola a todos! Me acabo de registrar en Procomún y quería compartir un enlace con esta comunidad. Se trata del enlace al blog que he realizado con actividades de un curso que estoy acabando y que es "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)". Me parece muy interesante y me ha aportado mucho para saber mejor cómo tratar a alumnos con este trastorno que a veces tengo en el aula. En particular os dejo el e...

Se trata de la Unidad Didáctica para 2º ESO, que se ha ampliado con el mapa de empatía de un alumno ficticio con TDAH, para el que se adjunta una ACINS ( a partir de la propuesta por la comunidad de Murcia), y que se ha adaptado en metodología, evaluación, recursos,...

Proyecto que hemos trabajado en la asignatura de inglés en 2º ESO para estudiar diferentes aspectos de la cutltura norteamericana. Los alumnos han investigado sobre la historia, la música y la literatura norteamericana así comotemas de actualidad como tipos de esclavitud hoy en día. Es un proyecto en el que hemos estado trabajando durante todo el curso.

Actividades interactivas en inglés sobre la Alta Edad Media para 2º ESO.

Mapa conceptual del tema de Estructuras creado con Cmapstool

Aquí os dejamos una UDI en torno a la novela juvenil El misterio del eunuco, de José Luis Velasco. Son varias las materias implicadas: Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales (Geografía e Historia) e Inglés (e incluso Francés). El alumnado tendrá que leer la mencionada novela e interactuar con ella, escribiendo su propia reseña, no solo en castellano, sino también en inglés y francés, presentando ese trabajo de fo...

Blog de Sociales para trabajar en el aula con el alumnado de 1º y 2º ESO.