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EASTER MEMORY
https://wordwall.net/es/resource/89023814/ El recurso digital creado es un Wordwall dirigido a un alumnado de 3º de primaria el cual está diseñado para trabajar vocabulario relacionado con la festividad de Easter. Este tipo de actividad ofrece múltiples beneficios en el aprendizaje: aprendizaje interactivo y motivador, gamificación, refuerzo y repaso de contenidos, accesibilidad y facilidad de uso, herramienta para una evaluación formativa, aprendizaje colaborativo, etc. Además, permitirá ...
Àrea de coneixementContext educatiu -
Buscar y analizar REA de inspiración
El recurso seleccionado, http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1547538786878, corrersponde a la asignatura de inglés, destreza de listening y ha sido extraída de PROCOMÚN. Comenzaremos por un análisis de la estructura del mismo. Los objetivos que persigue el recurso quedan claros bajo el subtítulo de AIMS, donde el autor del recurso establece que los alumnos desarrollarán la comprensión de un modo distinto, a través del uso de un vídeo donde podrán ayudarse de la imagen para mejorar su c...
Àrea de coneixementContext educatiu -
HERRAMIENTAS TIC TURNO DE MAÑANA
Hemor realizado un curso muy interesante sobre herramientas TIC para su aplicación en el aula, donde hemos refrescado conocimientos sobre Google Drive, Blogger y además hemos trabajado con una nueva aplicación llamada Plickers, una forma divertida de evaluar. Personalmente, trabajo mucho con Quizlet en clase, un programa para aprender vocabulario de manera interactiva y divertida con la cual los alumnos además de aprender vocabulario, se divierten. Considero que han sido muy útiles cada uno...
Àrea de coneixementContext educatiu -
Cómo nos llegan las noticias impresas en papel
Realización de un proyecto anual. Se pretende conocer un periódico desde que llegan las noticias a la redacción hasta que lo tenemos en papel en nuestras manos, las diferentes secciones, elaboración de noticias propias y difusión de los documentos elaborados mediante un blog.
Àrea de coneixement


