ARTÍCULOS
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mi proyecto flipped classroom: ESTEREOTIPOS EN EL MUNDO ANGLOSAJÓN
" alt="Resource image" />En esta entrada comparto con todos vosotros mi proyecto Flipped Classroom titulado "Estereotipos en el mundo anglosajón". La asignatura de inglés engloba muchos aspectos socio-culturales de la vida y costumbres en los países donde tienen el inglés como lenguas para comunicarse o como lenguas oficiales. Es el caso que me ha llevado a establecer esta comparación con Estados Unidos y Holanda. El inglés es el tema que les une. En Estados Unidos tenemos el inglés como lengua oficial pero no es el...
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i diario del curso sobre Recursos Educativos Abiertos, 2017
" alt="Resource image" />https://tackk.com/aqtfmk Por si alguien está interesado, éste es mi resumen del curso. Incluye mi unidad diáctica final, que puede ser útil al profesorado AILCE de Historia en Canarias. Un saludo.
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Presentación de mi Diario de Aprendizaje
" alt="Resource image" />Os presento la dirección para acceder a mi Diario de Aprendizaje: http://educandosinpararenmadrid.blogspot.com.es/ Haciendo balance de lo aprendido, el curso me ha enseñado aspectos de la alimentación que me sugieren cambios para llevar una vida más sana, y por otro lado llevar parte de los contenidos vistos al aula para concienciar a los alumnos de lo importante que es alimentarse correctamente. Tres aspectos que me han gustado son: -la cantidad de enlaces, vídeos e información que se pr...
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Working with 21st century authors: JK Rowling
" alt="Resource image" />Mis alumnos de 2º de ESO van a trabajar con una autora del siglo actual, JK Rowling, y con tareas relacionadas con su vida y con su saga sobre Harry Potter. Las tareas que elaboren llevarán a la realización del artefacto final, que es un mural interactivo con los resultados de las tareas accesibles por código QR por parte de alumnos y profesores del centro. DIchos murales forman parte de una exposición sobre una línea del tiempo, un proyecto multidisiciplinar de mi centro para el Día del Libr...
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Mi primer proyecto Flipped Classroom
" alt="Resource image" />Os presento mi proyecto final del curso Flipped Classroom. Un proyecto para el aula de inglés en tercer curso de Educación Secundaria, que gira en torno a la historia y leyendas de la Torre de Londres y los personajes que la habitaron. Nos permitirá trabajar contenidos culturales y gramaticales, utilizando herramientas digitales para la creación de dos artefactos TIC como tarea final: una infografía y un comic. Espero que os guste. http://wellcrossthatbridgewhen.blogspot.com.es/2017/05/mi...
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Mi diario de aprendizaje del curso MECD
" alt="Resource image" />Buenas a todos: Después de haber realizado este curso en el que he aprendido muchas cosas interesantes, quiero compartir mi diario de aprendizaje con vosotros. https://enaprendizaje.wordpress.com/2017/05/02/recorrido-de-aprendizaje/ Espero que os guste! Un saludo Mariló
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM SOBRE SHAKESPEARE
" alt="Resource image" />Hola a todos, aquí os dejo el enlace a mi blog donde podréis ver mi trabajo sobre Shakespeare. El objetivo del proyecto es aprender sobre la figura de William Shakespeare. Trabajando en grupos colaborativos los alumnos tendrán que investigar sobre la vida, las obras y posibles controversias en relación a la autoría de sus obras. Posteriormente los alumnos expondrán sus trabajos en grupo al resto de los compañeros de la clase. http://anaaab.blogspot.com.es/2017/04/proyecto-flipped-classroom....
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Diario de aprendizaje curso de alimentación intef 2017
" alt="Resource image" />El diario de aprendizaje: Pincha aqui
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Gymkana "Búsqueda de Huevos de Pascua (versión QR)"
Dejo una de las actividades voluntarias del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada organizado por la Consejería de Educación en la modalidad on-line.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Análisis del REA "Past and Present In Canterbury"
" alt="Resource image" />El REA que he elegido para analizar se llama "Past and Present in Canterbury" http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1458121777961 Ha sido realizado por Marita Matesanz (mmatesanz) 1. Estructura y organización El recurso es una presentación con diapositivas sobre la ciudad de Canterbury. A través de sus diapositivas conoceremos un poco del presente y pasado de la ciudad: localización, lugares emblemáticos, historia, personajes famosos y literatura. En la diapositiva inicial se nos hace u...
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Análisis REA Video Temas Shakesperianos: LOS SUEÑOS
" alt="Resource image" />Esta es la URL del recurso educativo que voy a analizar : https://www.educaixa.com/-/temas-shakesperianos-los-suenos Se trata de un vídeo de corta duración ( unos 4 minutos) cuyos objetivos , desarrollados en la ficha del recurso , son acercar al alumnado de Eso , la visión de Shakespeare sobre algunos temas de total vigencia en la actualidad y reflexionar sobre el tema analizado en cuestión. Junto a los objetivos didácticos, encontramos objetivos competenciales y ejemplos d...
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Análisis REA "A cookbook"
" alt="Resource image" />Adjunto el enlace al proyecto "A cookbook" que he analizado: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974406565 A continuación detallo los aspectos relevantes del mismo: Estructura y organización: está organizado de manera muy específica, indicando los objetivos que se pretenden conseguir, está muy bien organizado incluyendo todos los aspectos organizativos del mismo. Las ideas de secuenciar en pequeñas tareas que conforman un todo, me parecen estupendas, ya que también pueden ser util...
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Códigos QR y su aplicación didáctica
" alt="Resource image" />Adjunto el enlace de la presentación de los códigos QR y su uso didáctico. https://docs.google.com/presentation/d/1qUq2MB6Qx0b8yfDX9AywoUAERJT0umKhjx7sJse-a7I/edit?usp=sharing
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Análisis del REA UUDD Inglés
" alt="Resource image" />TÍTULO: Unidad didáctica Proyecto Samsung School ENLACE:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1426102489218 AUTOR: Noelia Lois Rebollo ANÁLISIS: Estructura y organización: Solo utiliza texto Analiza la unidad didáctica en todos los aspectos aporta enlaces de referencia para el desarrollo en el aula No aporta referencia sobre licencias, pero al final declara su permiso de publicación Objetivos,contenidos,indicadores competenciales,secuencia de actividades,criterios d...
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10 apps para aprender vocabulario en inglés
Te proponemos 10 apps para aprender vocabulario en ingléspara así ir construyendo poco a poco todo un nuevo lenguaje.
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Gammification
Increase student engagement by gamifying your classroom The trend is sweeping the nation and companies are using games as a way to engage and motivate its users. This post explores the role of gamification in education and provides four examples of how you can bring the learning method into your classroom. What is Gamification? By definition, “gamification”is the use of game design and mechanics to enhance non-game contexts. We’ve seen this approach in a variety of settings: completing ...
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Mi blog
" alt="Resource image" />Hola, me llamo Ana y os presento mi blog: http://noa3.blogspot.com.es/ Espero que os guste. Un saludo, Ana
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Comentario sobre algunos proyectos interesantes
" alt="Resource image" />Curioseando por estas páginas, he encontrado tres Proyectos que me han parecido interesantes. Tienen que ver con la materia que enseño: Francés. Aquí os dejo el título, la URL y un breve comentario de lo que me ha parecido interesante. Vinos con historia. Vinos de aquí y ahora. https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/521512c3-d53d-4ee0-9d27-88df2fb6fdfa/Proyecto%20de%20aprendizaje..pdf Breve descripción de las ideas que me han gustado: Los vinos son importantes en la cul...
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Key dates in British History- Mi primer proyecto Flipped.
Os presento mi proyecto Flipped Classroom "Key dates in British History" en la siguiente URL que accede al Blog donde lo he publicado. http://englishculture-mariam.blogspot.com.es/p/4.html Se trata de aprender algo de la historia del Reino Unido a través de las fechas clave en la misma. El reto consiste en indagar en la historia y elegir una fecha importante que se celebre en la actualidad. Está dirigido al Nivel II de ESPA de la materia de Lengua extranjera: Inglés (aunque también se pued...
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TE PRESENTO EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE MI LOCALIDAD: ROQUETAS DE MAR
ACTIVIDAD 3.4. MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASROOM 1. Títulodel proyecto: TE PRESENTO EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE MI LOCALIDAD 2. Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver? (basado en lo elaborado en la actividad 2.2 aunque si lo prefieres, puedes empezar con una idea nueva) El reto que queremos resolver es poner en valor los recursos que tenemos dentro del patrimonio histórico de nuestra localidad, ya que muchos de ellos son desconocidos. Para ello (producto final), el alumnad...
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