Adjunto los diferentes enlaces relacionados con mi narrativa: Storyboard: http://gamificacionparatodos.blogspot.com.es/2016/11/storyboard.html Reflexión sobre narrativa: http://gamificacionparatodos.blogspot.com.es/2016/11/blog-post.html Y el comienzo de mi narrativa: http://tonyjimenez23x.wixsite.com/escuadron-suicida/historia

DISEÑO LA INTERVENCIÓN DE APRENDIZAJE COOPERATIVO: Características del grupo–clase al que se dirige la situación de aprendizaje cooperativo. Grupo de 28 alumnos del C.E.I.P. Lope de Vega de Ceuta. El nivel socio-cultural es medio-bajo, con alumnado perteneciente a familias de poco nivel económico y cultural. Es un grupo muy heterogéneo : 8 alumnos y alumnas de gran capacidad, buen rendimiento y apoyo familiar, sus calificaciones suelen ser de 8/9/10; 8 alumnos/as que tienen problemas de ...

Os presentamos el Proyecto que realizaremos durante el 2º y 3º trimestre en el Ceip Santiago Ramón y Cajal de Ceuta con los alumnos de 5º y 6º. Proyecto Blog del proyecto

Seminario realizado por el Equipo docente del CEIP Pablo Ruiz Picasso durante el curso 2015-2016. Hemos estudiado la influencia del dialecto Dariya en la lengua castellana. En este trabajo se observan las principales dificultades con las que se encuentran los alumnos y alumnas de la barriada de Benzú cuando se incorporan a nuestro centro. A través de presentaciones en powerpoint, Prezi, encuestas, estadísticas, lectura de artículos y documentos veremos la influencia del dariya en los primeros...

Al abordar la paleta me encontraba un poco perdida, ya que estábamos hablando de una forma de trabajar diferente a la que estaba acostumbrada y me parecía muy difícil trabajar todas las inteligencias. Pero una vez recibida la formación y entrados ya en materia todo iba resultando más fácil. La decisión de realizar la paleta sobre JUEGOS, era porque quería presentar a mis alumnos una temática muy atractiva para ellos, ya que al no haber trabajado de esta manera anteriormente, no sabía que aco...

Mi paleta se titula: El Club de los Lectores. El fomento de la lectura es uno de los objetivos primordiales de la Educación Primaria. Conseguir que nuestros alumnos adquieran un hábito lector va a contribuir no solo al desarrollo de las diferentes competencias básicas, sino también a la evolución de su personalidad de forma integradora, y lo que es más importante, a fomentar un pensamiento crítico y autónomo que les permitan aprender a aprender y desarrollar la imaginación, la creatividad y ...

Proyecto de un CRA. con el que se pretende fomentar la utilización de los recursos que nos ofrece el entorno y la convivencia entre los alumnos de las localidades que lo componen.

Proyecto de competencias báscias en el aula/biblioteca. Donde podemos trabajar las siguientes competencias:1. Competencia en comunicación lingüística. 2. Competencia matemática. 3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. 4. Tratamiento de la información y competencia digital. 5. Competencia social y ciudadana. 6. Competencia cultural y artística. 7. Competencia para aprender a aprender. 8. Autonomía e iniciativa personal.

Estas aplicaciones para tabletas (y algunas también compatibles con smartphones) muestran cuentos interactivos con los que divertirse a la vez que se lee y aprende.

Soy nueva en Procomún y espero con trabajo y paciencia llegar a moverme como pez en el agua. Saludos y buen comienzo a todos.

Las estrategias de aprendizaje permiten que alumnos con mayor o menor capacidad intelectual puedan lograr por igual un mismo objetivo. La tarea del profesor es, en la medida de lo posible, hacer que todos ellos desarrollen sus propias estrategias y obtengan un mayor y mejor rendimiento durante el proceso.

Las estrategias de aprendizaje permiten que alumnos con mayor o menor capacidad intelectual puedan lograr por igual un mismo objetivo. La tarea del profesor es, en la medida de lo posible, hacer que todos ellos desarrollen sus propias estrategias y obtengan un mayor y mejor rendimiento durante el proceso.

En clase de Lengua nuestros alumnos de 6º han trabajado en grupos con Mindomo, para realizar un trabajo sobre la acentuación de las palabras. Ellos han decidido que información usar, cómo elaborarlo y quién expone qué. Luego lo han expuesto al resto de compañeros.

Este espacio web está destinado a agrupar las diferentes iniciativas que desde la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura se realizan para dar a conocer el cambio metodológico que supone el trabajo con competencias básicas en el ámbito educativo. http://comclave.educarex.es/

Miguel de Cervantes en twitter ttps://twitter.com/search?q=miguel%20de%20cervantesa&src=typd&mode=news El calendario - 2º primaria - Procomun http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349687030 En el caso de Twitter busqué información actualizada relevante sobre Miguel de Cervantes ofreciéndome twitter información actualizada sobre las excavaciones que as están realizando en Madrid actualmente. En cuanto a Procomun busqué algún recurso educativo para el 2º curso de Primaria rel...

http://www.educa.jccm.es/recursos/es/recursos-educativos/recursos-centros/banco-textos-recopilacion-lecturas-educacion-primaria-secun http://recursosdidacticos.es/textos/index.php

Acabo de hacerme miembro de esta comunidad. Espero, en breve, poder compartir mis experiencias y proyectos concretos con todos. Un saludo.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalaverroes/contenidosdigitales/contenido/aprendizaje-de-la-lectoescritura Se plantean actividades para iniciarse en la lectoescritura.

Es una blog para trabajar la lectura y la escritura

http://www.educatribu.net/