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Las misiones del ayudante del día
Este recurso se ha elaborado para "La clase de las estrellas", del nivel de 4 años de Educación Infantil. Con él, se pretende proponer una serie de actividades, a modo de misiones, que el/la ayudante del día deberá resolver como complemento a sus rutinas habituales de la asamblea. De entre todas las que aparecen, deberá seleccionar una y llevarla a cabo como su misión diaria extra. En el siguiente enlace podréis encontrar el recurso: https://www.canva.com/design/DAG1l-z0m3c/IgK9qv1OpN...
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EXCUSIÓ A LA PLATJA
Apropar a l'alumne als recursos digitals per a crear materials
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EXCUSIÓ A LA PLATJA
Apropar a l'alumne als recursos digitals per a crear materials.
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ASAMBLEA 5 AÑOS
Esta asamblea está diseñada para un grupo de tercer nivel de segundo ciclo de Educación Infantil. Es un recurso que usamos a diario en el primer momento de la mañana y nos sirve para ubicarnos en el día, ver quién ha venido y anticipar la secuencia de la jornada. Se puede acceder a ella mediante este enlace https://view.genially.com/68490c3934c34c83973fc5cd/interactive-content-asamblea
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Una aventura al far
https://view.genially.com/606ecfd53ff0600d5cb7213d/presentation-joc-interactiu-farer
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Los insectos primaverales
La actividad consiste en relacionar cada insecto con la imagen que lo describe. Para ello, uniremos la opción correcta haciendo click en la imagen/palabra que le corresponda en la pizarra digital.
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https://quizizz.com/join?gc=28779556&autostart=true
Juego de adivinanzas
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1, 2, 3 PROGRAMEM!
Vivimos en una sociedad muy avanzada tecnològicamente hablando en la que los niños y niñas pequeños son los más curiosos y deseosos de poner en práctica sus habilidades en cuanto al uso de medios tecnológicos y digitales. Es por ello que el uso de este recurso en el aula de infantil ofrece múltiples beneficios ya que es un medio a través del cual se desarrollan aspectos básicos relacionados con la programación computacional, y otros saberes básicos propios de la etapa de 3 a 6 años como la...
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ASSEMBLEA INFANTIL
https://view.genially.com/67d5d46665e3607335ede133/interactive-content-classe-de-4-anys
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El tesoro de Verónyk
El tesoro de Verónyk es un blog que recibe el Sello de Buena Práctica TIC Educarex. Surge de la voluntad de compartir con otros docentes las experiencias que apasionan a los alumnos y alumnas en edad infantil. La Educación Infantil es un gran tesoro que muchos tenemos la suerte de disfrutar. Si te dejas llevar por esta etapa y te apasiona enseñar a tu alumnado, haciendo de lo cotidiano un mundo de ilusión, este es tu blog. ¿En qué consiste este proyecto? El tesoro de Verónyk es un blog q...
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Thinglink de Navidad
Se acerca laNavidady para celebrarlo os he hecho una imagen interactiva con Thinglink para que los peques lo pasen fenomenal trabajando este núcleo temático. Se compone de 11 áreas interactivas con actividades de todo tipo.
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PiZap Photo Editor, creando imágenes originales
piZap es uneditordeimágenesonline con el que podremos realizar diseños, collages, editar imágenes y mucho más de forma sencilla, entretenida e intuitiva. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2017/01/pizap-photo-editor-creando-imagenes.html
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Proyecto de personalización del aprendizaje_Lesson Plans de SymbalooEDU
Os presento en el siguiente enlace el trabajo de centro con 12 lesson plans elaboradas por el equipo SymbalooEDU del colegio, 12 compañeros que hemos cursado “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”. URL: Webmix-Colegio La Merced-Jesuitas-Burgos Centro educativo: La Merced y San Francisco Javier”. Jesuitas. Burgos. El boceto de centro se diseñó siguiendo un mismo hilo conductor en el centro: “El comercio”. De esta forma, los contenidos que se trabajan en los itinerarios giran en...
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Herramientas de comunicación TIC
Objetivos y grado de consecución de los mismos. Los objetivos que se marcaron para este seminario fueron los siguientes: Ampliar la competencia digital de los docentes. Aumentar la comunicación y relación con las familias. Conocer las diferentes herramientas que hay para estos cometidos. Saber ventajas e inconvenientes de cada aplicación para usar la que más convenga a cada persona o a cada caso. Facilitar la difusión de noticias importantes a un grupo de personas. Promover la imp...
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Implantación del Aula del Futuro
El Aula del Futuro es un proyecto promovido por los Ministerios de Educación de La Unión Europea (European Schoolnet) que tuvo sus comienzos en enero de 2012, conocido como Future Classroom Lab. Se trata de un espacio de enseñanza y aprendizaje totalmente equipado de un laboratorio digital y un mobiliario específico, que pretende ayudar a visualizar la forma en que nuestras aulas actuales pueden reorganizarse para promover cambios en los estilos de enseñanza y aprendizaje. El proyecto nace c...
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Grupo de trabajo: Uso de herramientas web para la creación de materiales curriculares. CEIP VALLE-INCLÁN.
Este grupo de trabajo nació de la necesidad que distintos compañeros teníamos de crear y personalizar materiales para nuestras clases ya que muchas veces encontrar videos, juegos o presentaciones con cierto contenido didáctico se torna difícil. De este modo, nos planteamos conocer y trabajar ciertas herramientas web que nos permitirían actualizarnos en materia de nuevas tecnologías y así satisfacer estas necesidades. Asimismo, queríamos aprovechar dicha circunstancia para instruir al profeso...
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Conoce los escenarios pedagógicos del blog Teaching with Europeana
¿Utilizas los recursos digitales de Europeana en tus clases? ¿Quieres hacerlo pero no sabes por dónde empezar? ¿Buscas nuevas ideas para crear tus propios escenarios de aprendizaje? En el blog Teaching with Europeana, encontrarás un catálogo de escenarios pedagógicos listos para usar en tus clases, organizados por materia y nivel educativo/edad, muchos de ellos con enfoque STEM. Se van actualizando cada semana. Además, ¡estás de suerte! En la actualidad, ya puedes consultar algunos escenario...
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Gymkana "Búsqueda de Huevos de Pascua (versión QR)"
Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas
Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
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Por qué trabajar con ABP en nuestras aulas
He de decir que trabajar con ABP en nuestras aulas es una forma más amena, lúdica y motivadora de trabajo para nuestros alumnos, ya que ellos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje, mediante la elaboración de proyectos que dan respuestas a cualquier problema o reto que se planteen en la vida real, cualquier cuestión se se planteen y decidan investigar, será a través de esta metodología la forma más idónea de encontrar respuestas, disfrutando y emocionandose a la vez que apren...
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Google Drive
Tratamos en una de las sesiones de nuestro grupo de trabajo, la utilización de la herramienta GOOGLE DRIVE como elemento de fácil acceso y gran utilidad para tener localizadas imágenes y documentos para poder, más tarde ser alojados en el portal SED. GOOGLE DRIVE es un servicio de alojamiento de archivos. Cada usuario cuenta con un espacio gratuito para almacenar sus archivos. Dispone de aplicaciones para Android lo que posibilita su utilización desde cualquier dispositivo móvil. Este sis...
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