ARTÍCULOS
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Ejemplo de uso de la recursividad en programación (Torres de Hanoi).
Descripción Este proyecto se va a usar para ejemplificar la recursividad en la asignatura de programación del primer curso del C.F.G.S. de desarrollo de aplicaciones Web, aunque podría servir para el módulo de porgramación de culaquier ciclo formativo. El proyecto en sí no aporta la definición de la recursividad, pero si servirá de ejemplo como caso de estudio de un típico algoritmo recursivo. Se podrá ver con detalle sus partes y creo que será muy clarificador. Objetivos El objetivo del p...
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Taller de Iniciación a la Programación
" alt="Resource image" />Os presento mi proyecto de Taller de Iniciación a la Programación pensado para su aplicación en el ciclo formativo de grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes. https://drive.google.com/file/d/0B-Vdt9e7LbrqWFdaZ250NGVtZk0/view?usp=sharing
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Difundiendo mi proyecto ESTRUCTURA DEL AUTÓMATA PROGRAMABLE entre la comunidad docente
ESTRUCTURA DEL AUTÓMATA PROGRAMABLE: https://scratch.mit.edu/projects/129828341/#player Memoria 1. Título del proyecto: ESTRUCTURA DEL AUTÓMATA PROGRAMABLE 2. Descripción del proyecto: ¿qué reto queremos resolver? El reto es proporcionar a los alumnos conocimientos sobre el pensamiento computacional, ya que puede ayudarles a resolver problemas de la vida diaria y profesionales, por otro lado es un buen recurso para ampliar el uso de las TIC. Pretendemos que los alumnos usen Scratch para re...
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Pensamiento computacional en el aula con Scratch.
" alt="Resource image" />En el curso de "Pensamiento computacional en el aula con Scratch"se realizaun proyecto donde integrar esta idea. Este proyecto quese titula "Tipos de mobiliario con Scrath" se realiza con la intención de quelos estudiantes de 2º CS de Diseño y amueblamiento consigan 2 objetivos: dar sus primeros pasos en programación y a su vez empezar a familiarizarse con nombres técnicos y más usados en el mundo del sector del mueble. A su vez con los artefactos realizados en este proyecto se utilizarán par...
Área de conocimiento -
Mi primer proyecto Flipped Classroom: Flipped Restoration desserts
https://laclasealreves1617.wordpress.com/2016/11/10/mi-primer-proyecto-flipped-classrooom/
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Práctica Final Curso Pensamiento computacional en el aula. Torre OSI en Scratch
Documento de la práctica final del curso. PDF con información: https://goo.gl/mRvCxe Acceso a recurso Scratch: https://scratch.mit.edu/projects/127415113/
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Portfolio de un profesor de Sistemas y Aplicaciones Informáticas.
" alt="Resource image" />Hola a tod@s Aquí os comparto el enlace a mi versión 1.0 del portfolio del curso: http://enlapizarradeclase.blogspot.com.es/ Me ha parecido tremendamente interesante poder elaborar un trabajo así y prometo con el tiempo mejorarlo e incorporarlo a mi faceta profesional como docente. Elaborar la versión 2.0, 3.0, etc ... Nombre: En la pizarra de clase. Se llama así porque ahí es donde se forja un docente y también los de Informática, no sólo delante de un ordenador. El enlace es el que tra...
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#gamificaciónMOOC
" alt="Resource image" />Estoy comenzando un nuevo curso MOOC, gamificación, dictado por EducaLab, Intef es la primera vez que hago un curso de este tema. Estoy muy entusiasmada, creo que es una excelente opción para que los estudiantes se integren en la clase y se interesen por ella. Para hacerlo he creado un blog, que será mi Diario de Misión, donde iré escribiendo sobre el tema y mis impresiones, además de compartir material sobre el MOOC. En adelante voy a ir compartiendo más novedades. Saludos
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Mi Webmix con mi itinerario de Herramientas Web 2.0
" alt="Resource image" />Os dejo mi Webmix con mi itinerario de Herramientas Web 2.0 http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L20858/
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Búsqueda y adaptación de un itinerario
Buenas a todos, comparto una actividad en relación a este NOOC Symbaloo y que tiene que ver con los itinerarios. Os dejo una PRESENTACIÓN online sobre dicha tarea. Un saludo.
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Análisis del REA 'Construcción de un cable de red directo'
" alt="Resource image" />A continuación muestro el análisis sobre el REA que puede tener como grupo objetivo tanto alumnos de Formación Profesional Básica como Grado Medio. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1424482100574 1./ ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: nos encotramos con un REA en el cualpodemosencontrar los alumnosobjetivos a los que va dirigido el proyecto,loscontenidos sumamente claros del mismo así como el usode videos en los cuales se da gran detalle de lo que vamos a desarrollar y la funcionalidad del m...
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1º Sistemas Microinformáticos y Redes - Aplicaciones Ofimáticas
" alt="Resource image" />¿Por qué me he apuntado al curso? Utilizo esta herrmanienta desde hace algunos años y quería reciclarme. ¿Por qué escogí el curso en el que he montado los contenidos? Imparto la asignatura de Ofimática y es la plataforma que utilizo para colgar los ejercicios a los alumnos y que ellos los entreguen resueltos. En general, ¿ha sido fácil montar tu curso? Me ha resultado fácil porque hace varios años que la utilizo. ¿Has utilizado contenidos que ya tenías de años anteriores? Si ¿Voy a utiliz...
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Proyecto Flipped Classroom + ABP para ciclos de informática
" alt="Resource image" />Buenas. Mi proyecto Flipped+ABP está pensado para su uso en ciclos de informática. Lo he planteado de una forma lo más realista posible, con el fin de usarlo realmente el próximo curso en mis clases. La dirección:https://femarper.wordpress.com/2016/04/29/diario-de-flipped_intef-proyecto-flipped-abp-y-artefactos-tic/ ¿En qué consiste? Es un proyecto informático bastante concreto, que habla sobre una migración tecnológica. He intentado ceñirme lo más posible al curriculo formativo de los mód...
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Presentación del proyecto "¿A qué te dedicas? Soy Webmaster"
" alt="Resource image" />Hola, Aquí os dejo el enlace a la presentación del proyecto ¿A qué te dedicas? Soy Webmaster, orientado a estudiantes de la asignatura Aplicaciones Web en inglés del CFGM Sistemas Microinformáticos y Redes (SMR): https://docs.google.com/presentation/d/1pz-7UchGaQrd2dJIPGe9Hj5cuICScYNw-g2wBXjLzKw Un saludo.
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Proyecto para la elaboración de esquema de cableado estructurado.
" alt="Resource image" />Hola, en el curso de Intef sobre scratch se nos propuso realizar un proyecto para llevar a cabo en el aula. El tema elegido por mí ha sido el de una ayuda para conocer los distintos estándares para implementar redes locales y cómo poder realizar el proyecto de cableado estructurado por parte de los alumnos en base a los requisitos del programa. Está realizado en scratch. Este es el enlace del proyecto, que aún está sin concluir: Proyecto scratch La documentación se encuentra en este enlace:...
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Proyecto final Mobile Learning y Realidad Aumentada
" alt="Resource image" />Proyecto Discursos. Enlace Ejemplo discurso con esta metodología.
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1º Sistemas Microinformáticos y Redes - Redes locales
" alt="Resource image" />Tengo que decir que moddle es una plataforma educativia my útil en nuestro trabajo diario. Nos permite insetar recursos con facilidad para que nuetros alumnos los trabajen de forma adecuada y guiada. También es muy útil a la hora de diseñar actividades, de diversa índole, que los alumnos realizarán y entregarán fácilmente en tiempo y forma, para que el profesor tenga constancia feaciente de su entregra y que corregirá, insertando comentarios si lo considera oportuno, etc. Si trabajamos con ac...
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Proyecto de Modding
" alt="Resource image" />Hola a todos, aquí os presento el enlace a la presentación de mi proyecto de modding, donde intervienen distintas asignaturas y tecnologías estudiadas en el curso. Espero que os guste: https://docs.google.com/presentation/d/18uaYQ9TmU14dkijx7wsv4RfZbLp7WAVeMrBdaXXfhf4/edit?usp=sharing
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Proyecto aprender programando
Proyecto educativo. "Medidas de seguridad. Aprender programando" Este proyecto tiene como objetivo facilitar al alumno la identificación de los distintos tipos de amenazas de un sistema informático, y una vez identificados, que sean capaces de elegir las medidas de seguridad que pueden ser utilizadas para mitigar dicha amenaza. Para el emparejamiento de dichas amenazas con sus controles el alumnado utilizará una estrategia de pensamiento computacional, tanto para la búsqueda de información,...
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Proceso de Comunicación. Ejemplo de producto final. Curso Pensamiento computacional en el aula.
" alt="Resource image" />PROYECTO “APRENDIENDO CON SCRATCH” Descripción El objetivo de esta actividad es realizar un proyecto scratch que de forma creativa describa conceptos o procesos vistos en el aula y que permitan afianzar estos conocimientos al mismo tiempo que se van obteniendo las bases del pensamiento computacional y los rudimentos de programación que los alumnos van a necesitar en el curso. Contexto Este proyecto se desarrollaría en el 1er curso del Ciclo de Grado Medio de Sistemas y Aplicaciones info...
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