¿Te animas a realizar, este curso, una la evaluación competencia a partir de evidencias de aprendizaje? El proyecto eviDenCias surge como respuesta a la necesidad de integrar las tecnologías digitales en la práctica docente y contribuir al desarrollo de la competencia digital del alumnado, en coherencia con la LOMLOE y el Real Decreto 157/2022. La sociedad actual exige ciudadanos capaces de desenvolverse de manera crítica, creativa y segura en entornos digitales, lo que hace imprescindible...

L’alumnat realitzarà una cerca guiada sobre l’ODS 12: Producció i consum responsables, utilitzant enllaços digitals adaptats a diferents nivells de comprensió i en diversos formats (text i àudio). Després de consultar la informació, completaran un organitzador gràfic on identificaran idees principals i secundàries. L’activitat finalitzarà amb l’elaboració d’un esquema que reculla les idees més importants apreses durant la recerca.  https://www.canva.com/design/DAGkEclJAf4/1J1Mc7PK46iE9rTr7...

Me he apuntado al curso para cubrir básicamente dos necesidades, por un lado como Director y por otro como profesor de Lengua castellana y Literatura. Como Director de un Instituto de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional que ha participado desde el primer año en el Plan de Cultura Digital, nos pareció en su momento una buena idea el hecho de homogeneizar las páginas webs de los centros, convirtiéndose así en un marco que sería familiar a todos los docentes. Desde que contamos con...

Mi nombre es Isabelle Lázaro Gómez, soy docente (especialista en Lengua Extranjera Inglés y francés) y tutora de Educación Primaria en el C.E.I.P. “VICENTE ALEIXANDRE”. Se me ofertó la oportunidad de participar en el curso de Competencia Digital SED para, en principio, recibir una formación respecto a la creación y actualización de la página web en mi centro escolar. Muy agradecida ante la oportunidad brindada e iniciativa; y personalmente convencida de que si pretendemos que nuestro alumnad...

Buenas tardes a tod@s. Mi nombre es Carmen Hidalgo y pertenezco al CEIP “Vicente Aleixandre” de Ceuta. Me apunté al curso porque nos fue recomendado por el Ministerio y, aunque en un principio no pensaba hacerlo (debido a la falta de tiempo y a la coincidencia con la asistencia a otro curso que ya estaba realizando), ahora me alegro de haber asistido. Centrándome en mi experiencia, puedo decir que ya tenía conocimientos del Class Dojo (puesto que comencé a utilizarlo en septiembre del prese...

Cuando me inscribí en elcurso fue principalmente porque se nos ofreció la posibilidad de hacerlo por ser la Directora del CEE San Antonio y por tanto, la administradora de la página web de nuestro centro. Me pareció muy buen la idea de que todos los centros de nuestra ciudad tuvieran un mismo referente de página web. Así mismo era importante que nos actualizaramos ya que la página web de nuestro centro está totalmente obsoleta. Esta asignatura queda pendiente para los próximos años para el ...

Soy María José Cayuela, maestra de inglés y primaria y fui asignada en mi centro para participar en el curso de competencia digital SED. Estoy bastante agradecida por la oportunidad que me brindaron puesto que considero que para ayudar a nuestros alumnos a ser competentes ciudadanos digitales, primero lo debemos ser nosotros como docentes. Mi nivel de competencia digital no es muy alto, de hecho siempre recurro a la ayuda del responsable TIC en mi centro, pero gracias a iniciativas como estas...

Creo que la formación es muy importante en todos los ámbitos que podamos imaginar, mas si cabe en nuestra profesión, así que intento aprovechar todas las oportunidades que tengo para aprender, sobre todo si la temática es interesante y puede utilizarse en nuestro día a día.Las nuevas herramientas digitales de hoy, serán las que utilicemos en un futuro no muy lejano. Considero que tengo un nivel medio de competencia digital, ya que en mi centro utilizamos algunas de las herramientas que hemos...

En febrero de 2017, regresa MOOC INTEF con una nueva serie de cursos abiertos masivos y en línea, en los que te puedes inscribir a partir del 25 de enero, y que contribuirán a mejorar tus competencias digitales docentes, en base al Marco Común de Competencia Digital Docente de 2017. Los MOOC se realizan en el entorno de digital de aprendizaje MOOC INTEF. Uso educativo de la narración digital (3ª edición) Este curso masivo, abierto y en línea (MOOC) te ofrece la oportunidad de incluir la nar...

La realización de cursos por parte del profesorado no es una novedad. Prácticamente día tras día nos ofertan un curso de tal o de cual temática. Llega un momento en que no se presta la atención debida a esa cantidad de correos que se reciben. ¿Os suena? Pues así comencé esta serie de 3 cursos (o minicursos). Nuestro querido compañero Sergio nos enviaba una y otra vez los correos de los "dichosos" cursos. Hasta que, claro, tanto fue el cántaro a la fuente... Total, que no quedaba otra que hac...

Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital. 2017 Durante los próximos 15, 16 y 17 de junio de 2017 se celebra en Segovia el III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital, organizadoen colaboración por un gran número de entidades que incluyen entre sus objetivos el desarrollo de la educación mediática, la alfabetización informacional, la educomunicación, y la competencia digital docente. Ese III Congreso Internacional viene precedido de una ...

La organización de un seminario en base a aplicacones web 2.0 surge por la iniciativa de varios maestros del CEIP Juan Carlos I de Ceuta que apostamos por la integración de recursos digitales como parte de la rutina diaria de funcionamiento de clase, y que teníamos curiosidad especial por las herramientas web como un medio de crear un “ordenador virtual” en la red. El principio fundamental de la Web 2.0 es que “todo está en web”. Esto significa que el usuario sólo necesita una navegador we...

Mi participación en este curso se ha visto básicamente motivada por mi curiosidad ante las nuevas herramientas informáticas que estoy descubriendo. Al crear la página Web del centro y empezar a utilizarla sabía que se le podía sacar mucho más partido y apuntarme a este curso no tenía otro objetivo que éste mismo: Ampliar mis conocimientos para optimizar el uso de la página Web de nuestro centro poniendola al servicio de toda la comunidad educativa: maestros, padres, alumnos y personal no doce...

Hola a tod@s en primer lugar quisiera dar las gracias por esos "breves" pero cundidos días de formación. Me ofrecieron el curso con la posibilidad de conocer como gestionar, publicar, etc.. la página web de mi colegio, ya que otros compañeros habían participado en cursos del SED anteriormente. Tengo que reconocer que cuando me apunté estaba un poco reacia, pues no sabía como se desarrollaría el curso, pero tengo que decir que ha superado todas mis expectativas pues tanto el día de gestión de...

Desde que en el curso 2013-2014 se iniciara el Plan de Cultura Digital en Ceuta y Melilla, he tenido ocasión de ver su desarrollo desde distintos ángulos. Primero, como docente del I.E.S. Luis de Camoens, ampliando mis destrezas digitales y llevando al aula nuevas metodologías; después, desde la Unidad de Programas, acompañando a los centros en su Plan de Formación. En 2015-16 vimos con decepción como se suspendía gran parte del mencionado Plan de Cultura Digital. Una de las líneas de traba...

Mi nombre es Rosa Gónzalez Serrán, soy directora del C.E.I.P. Vicente Aleixandre de Ceuta. Se me ofreció como directora la posibilidad de acudir a este curso para poner en marcha la página web de mi centro. Me pareció importante que todos los centros pudiéramos tener el mismo referente. Ahora tendremos que ir actualizando y haciendo viva dicha página. Creo que aún me queda mucho por aprender sobretodo para que la utilicen profesorado, alumnado y famlias. El taller que hice del symbaloo me pa...

El curso lo he realizado porque cuando nos llega la información al Centro, decía que lo debía realizar el director y uno de los jefes de estudios, así que decidí hacerlo yo. Aunque ya había hecho el primer curso que se realizó aquí en Ceuta para presentarnos el entorno de la página, después de un par de años no recordaba muy bien lo aprendido, así que me ha servido para refrescarlo, para ver las mejoras introducidas y su utilidad. Posteriormente he realizado otros dos cursos complementarios:...

Para los que nos dedicamos a la enseñanza desde hace muchos años nos resulta complicado adaptarnos de forma tan rápida a las nuevas tecnologías. Nuestra competencia digital es, por lo menos en mi caso, muy inferior a la de un niño de primaria. Es por eso que acercarme a través de pequeños cursos o seminarios a programas como Idoceo me provocan una enorme ilusión de seguir aprendiendo ya que su efecto y aplicación en el aula me parece inmediata y muy eficaz. Estos pequeños cursos que avanzan ...

Nuestro blog de aula Pick English with Tics nos sirve de repositorio de recursos que almacena infinidad de materiales de los que hacemos uso a lo largo del curso. Buena parte de estos materiales son elaborados por los alumnos y nos permiten trabajar la importancia de navegar de forma segura. Por otro lado, la selección previa de páginas que nos interesan que los alumnos visiten nos permiten en edades más tempranas como primer ciclo o segundo ciclo un mejor aprovechamiento de los recursos en r...

Hola a tod@s, He encontrado un para de ejemplos de experiencias educativas que pueden favorecer el desarrollo de la Competencia Digital. La primera eshttp://juegaconcoco.com/una iniciativa que utiliza la "gamificación", como se la conoce actualmente, como una posibilidad para un aprendizaje más divertido, por supuesto a través de las TIC's. La segunda es un blogque, como su misma cabecera dice: pretende ser un laboratorio colectivo de retos. Un espacio para compartir experiencias de aula, ...