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Estella, un hito en el Camino de Santiago
Este es mi proyecto final para el curso del INTEF sobre Mobile Learning y realidad aumentada. Se trata de la elaboración de una apk (aplicación móvil android) con appinventor por parte de los alumnos de 4º ESO en la asignatura de TIC para que sus compañeros de 2º ESO de Geografía e Historia puedan utilizarla durante una salida a Estella para estudiar el arte y la historia medieval de Navarra a través del Camino de Santiago. Este es el link de la presentación con la idea: http://prezi.com/h...
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Madrid: ciudad en guerra. Un proyecto Flipped Classroom.
A través del presente artículo podrá acceder al proyecto flipped "Madrid: ciudad en guerra". Un proyecto dirigido a alumnos de 4º ESO de Historia con el objetivo de que se aproximen al conocimiento de la II República, la Guerra Civil y el primer franquismo desde su entorno más próximo, su ciudad. Enlace al proyecto. Enlace a las reflexiones del proyecto.
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Influencers Coeducativos
Hola a todos/as, a continuación os dejo el enlace a mi primer proyecto-artefacto de Flipped Classroom. El principal reto y objetivo de mi proyecto es formar al alumnado de 4º de Eso para ser influencers de la Coeducación de nuestro centro y a su vez formen ellos a los más pequeños como modelos de personas igualitarias y coeducativas. Os dejo el enlace al boceto de mi proyecto:https://drive.google.com/file/d/14XWyzE2RpbVcPiQaGlagP4b7WuvLGmXo/view?usp=sharing Un saludo.
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FRANCO HA MUERTO ¿ Y AHORA QUÉ?
Os dejo mi proyecto Flipped_Intef y la entrada en mi blog. Proyecto franco ha muerto from Julia Valera
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¿Fue la Revolución Francesa el comienzo de la cultura política actual?
Esta entrada está relacionada con el curso de Flipped classroom que estoy haciendo, me ha servido para diseñar nuevas clases más motivadoras. He combinado un ABP en el que los alumnos serán periodista en la Revolución Francesa utilizando las TICs.
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Tarea 1 Curso ABP
Título: El Greco entre la Tierra y el Cielo URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-final-abp-el-greco-entre-la-tierra-y-el-cielo Este proyecto tiene un desarrollo bastante productivo a la hora de analizar la historia del arte pero me parece muy interesante el hecho de que al final del mismo, como resultado, pueda aparecer una aplicación que sea usada en las exposiciones del pintor como si fuese una audioguía. Incluso puede vincularse al alumnado con necesidades especiales de ...
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UDI Cazadores de sombras
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA: CAZADORES DE SOMBRAS Elaborada por: María Teresa Asensio Casado Jose Antonio Delgado Molina María Carmen Domingo Carod Alberto García Feito Manuel Sánchez Rodríguez Un proyecto sobre fotografía para trabajar con los alumnos de 4º de ESO de forma integrada las áreas de plástica, química, matemáticas, tecnologías de la información y la comunicación, lengua castellana e historia. Visualizar pdf con la UDI: http://issuu.com/jadelmo/docs/udi_cazadores_de_somb...
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Instrumentos de evaluación de UDI "Cazadores de sombras"
Instrumentos de evaluación de UDI "Cazadores de sombras" Elaborado por: María Teresa Asensio Casado Jose Antonio Delgado Molina María Carmen Domingo Carod Alberto García Feito Manuel Sánchez Rodríguez Se puede visualizar en este enlace: http://issuu.com/jadelmo/docs/subgrupoc1_3.4 La UDI fue publicada en este otro enlace: http://procomun.educalab.es/es/articulos/udi-cazadores-de-sombras
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UDI Cazadores de sombras (con instrumentos de evaluación y rúbrica)
Elaborada por: María Teresa Asensio Casado Jose Antonio Delgado Molina María Carmen Domingo Carod Alberto García Feito Manuel Sánchez Rodríguez Con rúbrica completa de la tarea nº 3 elaborada por Jose Antonio Delgado Molina Un proyecto sobre fotografía para trabajar con los alumnos de 4º de ESO de forma integrada las áreas de plástica, química, matemáticas, tecnologías de la información y la comunicación, lengua castellana e historia. Visualizar pdf con la UDI: http://issuu.com/jad...
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La Guerra Civil española vista por tres fotógrafos
La imagen es esencial en el estudio y conocimiento de la historia. Por eso proponemos esta visión de tres grandes fotógrafos como punto de partida para analizar y comentar imágenes históricas.
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¡A las trincheras! Primera Guerra Mundial
Propuesta de trabajo para abordar el tema de la Gran Guerra desde la investigación, la crítica yla competencia digital.
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Blog de Historia del Mundo Contemporáneo.
Blog con recursos didácticos variados, actividades, temáticas diversas (la mujer en la Historia; documentales; audios; música e historia; arte contemporáneo; etc.), organizados por temas para uso del alumnado y profesorado de 4ºESO y 1ºBachillerato. http://joseluistrujillorodriguez.blogspot.com.es/
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La Segunda Guerra Mundial
Cuaderno sobre la Segunda Guerra Mundial. Dirigido a alumnos de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato.
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España 1902 - 1931
Página web sobre la España de principios de siglo, dirigida a alumnos de 4º de la ESO
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Juntos... hacia la democracia
Con este trabajo se prentende que los alumnos de Ciencias Sociales de 4º de ESO e incluso los de Bachillerato de Historia de España puedan aproximarse a la Transición española desde un punto de vista más cercano y personal... Ese momento, no fueron tiemo fáciles, pero ha tenido una enorme repercursión internacional y ha servido de modoelo a otros países que ha abandonado los regímenes dictatoriales para implatar los modelos democr...
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1914-1918: Veinte millones de muertos. La I Guerra Mundial
Webquest sobre la I Guerra Mundial. Útil para 4º ESO y 1º Bachillerato.
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Mapa conceptual del Congreso de Viena
Mapa conceptual del Congreso de Viena, útil para 4º ESO y 1º Bachillerato
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La transición en España
En este blog de aula, se explica cómo realizar una actividad consistente en la preparación de una narración gráfica de la Transición en España. Con las directrices descritas se pretende que en grupo o individual el alumno elabore una presentación en emovie, Google Drive, Power Point... Dejamos libertad de formato para la realización del trabajo.
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