Hola a tod@s, Con motivo de la tarea final del curso Flipped Classroom me dispongo a compartir mi experiencia a través de este medio. Cuando hace unos meses me inscribí en este curso, lo hice porque desde hacía mucho tiempo me venía dando cuenta que el “cómo” era fundamental para guiar a mi alumnado a alcanzar los objetivos de aprendizaje y, por más que había escuchado y leído sobre este modelo pedagógico, desconocía realmente el alcance de las posibilidades del mismo. Pasadas estas semanas ...

Es fácil acercarse a la idea de la clase invertida pero no lo es tanto realizar un proyecto basado en este modelo. Más complicado será sin duda llevarlo a la práctica. Lo mejor de este curso para mí ha sido que me ha convencido de que vale la pena intentarlo. http://danilorenzoflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-final-del-curso.html

En este enlacepodéis encontrar mi última entrada en el blog relativa a este curso donde he recogido el proyecto flipped en el que he estado trabajando estos meses. El producto final es la creación de un tablero colaborativo en Padlet sobre la Unión Europea. El proyecto se realizará en la asignatura de Ciencias Sociales y participarán todos los alumnos de tercer curso de la ESO. Los alumnos tendrán que investigar, por parejas o en grupos de tres, sobre un país de la UE que se les asignará y c...