Una definición de inteligencia emocional muy usada es “La capacidad que tiene una persona de manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando resultados positivos.”

Dos aplicaciones de la Generalitat Valenciana orientadas respectivamente a la identificación de micormacrismos y a la prevención de la violencia de género.

Las inteligencias múltiples parten del concepto de inteligencia como unmecanismo de procesamiento de información que selecciona las mejores opciones para solucionar situaciones o crear productos, en un marco cultural. Así pues, las personas no disponen únicamente de una inteligencia, sino que según Howard Gardner, todas las personas poseen unas capacidades potenciales que se pueden desarrollar de muchas maneras productivas y todas igual de válidas.

Selección de las más interesantes herramientas de evaluación para usar en clase, a través de tests y pruebas para evaluar y repasar de un modo ameno y diferente, con un toque de diversión que siempre es de agradecer para salvar la monotonía.

¿Buscas canales con vídeos de Flipped Classroom? Una de las metodologías de moda en el mundo de la educación tiene su hueco en YouTube, plataforma elegida por muchos profesores para volcar sus vídeos de clase invertida. Hoy te enseñamos 6 canales de YouTube con vídeos de Flipped Classroom.

La gamificación puede ser una de nuestras mejores aliadas del Flipped Classroom y para ello en algunas ocasiones es bueno tener a mano herramientas tecnológicas que nos ayuden a que todo sea más fácil y nos simplifiquen el trabajo.

A medida que pasa el tiempo, hay propuestas académicas que van cogiendo más fuerza y se van implantando con mucha consistencia entre el profesorado. Entre esas propuestas, encontramos lasrúbricas, herramientas que nos permiten evaluar con criterios claros y objetivos el desempeño de nuestros alumnos. Bueno, nos permiten a nosotros evaluarles, pero también les permiten a ellos poder evaluar su progreso y trabajo, siempre que entendamos la rúbrica como pieza fundamental deevaluación del propio ...

El pasado mes de febrerose presentaron lasGuías Didácticasde “La Aventura de Aprender”. Representantes del Mº de Educación y los autores de las guías nos contaron cómo se gestó el proyecto y se elaboraron estos didácticos manuales que han levantado gran expectación en las redes sociales. La presentación fue iniciada porFélix Serranodirector del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del profesorado (INTEF)

Un recurso muy interesante para utilizar en educación es grabar la pantalla del dispositivo en el que estamos trabajando, una técnica que se llamascreencast. Esto nos permite, por ejemplo, enseñar a los demás cómo se usa una aplicación, o mostrar cómo desarrollamos un reto o problema; es ideal para la metodología Flipped Classroom.

Vivimos en un mundo tan complejo, en el que hay tanta información y cambios constantes, que ir a la escuela es un derecho, pero aprender en ella es un deber.

10 frases de Steve Jobs que son sin duda una auténtica declaración de intenciones, un auténtico reto para la mejora de tu práctica docente.

El nuevo entorno digital ha venido a alterar radicalmente el paisaje. Los currículos siguen fijando los contenidos, pero ni los libros de texto ni cualesquiera otros recursos que pueda prescribir la escuela son ya las únicas vías de acceso a la información, ni tampoco gozan de una ventaja sustancial frente a otras.

La organización del espacio de aprendizaje es un factor esencial a la hora de poner en práctica distintos métodos pedagógicos en clase. Te mostramos cinco maneras de adaptar el espacio a las necesidades de aprendizaje de tus alumnos

Llevo todo el curso impartiendo talleres y participando en formaciones sobre flipped learning y he ido comprobando una serie de dudas e incertidumbres del profesorado que se convierten en repetitivas y que demuestran que existe una imagen y una idea del flipped que no se corresponde del todo con el concepto que tenemos

Aprendizaje adaptativo: te explicamos las claves de esta estrategia educativa que permite personalizar la educación atendiendo a las necesidades y características de cada alumno

Artículos e infografías en los que se desgranan las principales características y tendencias de algunos de los países líderes en educación.

Diseñar tu blog educativo consiste en definir qué tipo de contenido quieres crear, cómo lo vas a organizar y definir, a grandes rasgos, cómo va a lucir tu web.

El siguiente infográfico interactivo muestra de manera visual y ordenada los 14 principios que llevan a un enfoque de enseñanza centrado en el alumno.

CeDeC, en coordinación con el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado), lanzainsignias digitales para distinguir la labor del profesorado comprometidocon la utilización de las TICs en el aula, el software libre y la aplicación de metodologías activas. El reconocimiento a la labor del profesorado comienza por la creación de recursos y la aplicación de experiencias en el aula.

En este grupo de trabajo hemos querido reflexionar sobre cuáles eran las principales causas del fracaso escolar producido en la transición de 6º de Primaria a 1º de ESO. Para ello, nos hemos reunido representantes del IES Siete Colinas con representantes de dos de sus centros de referencia CEIP Príncipe Felipe y CEIP Mare Nostrum. Una vez detectadas estas causas, y en colaboración con el alumnado de los centros ya mencionados, decidimos realizar 4 actividades que sirviesen como modelo para q...