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Crear una secuencia didáctica con #eXeLearning. Organiza contenidos, tareas, enlaces, actividades interactivas, etc. de forma estructurada @exelearning_sp
Desde el proyecto EDIA de Cedec proponemos la creación de secuencias didácticas con la herramienta de software libreeXeLearning, ya que facilita la incorporación y organización de todo tipo de contenidos, ofrece un acabado de calidad, y permite un uso muy variado de los materiales creados, incluso la consulta sin conexión a internet. ACCESO AL ARTÍCULO
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I Grupo de Trabajo de Cedec. Dame un REA y cambiaré el mundo.
El objeto de la reunión fue constituir el primer grupo de trabajo de Cedec sobreexperiencias educativas que destacan por su calidad, interés y originalidad, realizadas previamente en el aula, y que serán convertidas en recursos educativos abiertospara facilitar su difusión y permitir que cualquier persona interesada pueda beneficiarse del aprendizaje competencial que aportan. Con esta acción Cedec amplía la línea de trabajo delProyecto EDIAbasado en el diseño, elaboración y experimentación en...
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Insignias digitales para la adaptación de REA y los proyectos de colaboración escolar
CEDEC continua su edición de insignias digitales reconociendo la labor que el conjunto de profesores implicados con el Proyecto EDIA realiza, adaptando recursos educativos abiertos y colaborando en línea para llevar a cabo proyectos comunes de colaboración escolar.
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Proyecto final Flipped Classroom.
¡Buenas tardes! Os adjunto mi blog con las diferentes actividades que he realizado a lo largo del curso Flipped Classroom. https://flippedclassroomeninfantil.blogspot.com/?m=1 Me ha gustado mucho este curso ya que he aprendido una nueva metodología que se puede emplear en el aula. También, he aprendido una variedad de recursos que desconocía. Espero que os guste el proyecto que he realizado ;)
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Canva: diseño de materiales didácticos y juegos educativos
El Observatorio de Tecnología Educativa lanza un nuevo artículo sobre una herramienta muy conocida: Canva. Muchos docentes la han utilizado para crear presentaciones o infografías llamativas; Alicia Romero López utiliza todo el poder de esta herramienta para desarrollar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Algunas características de Canva son muy interesantes y a tener en cuenta. Puede ser utilizada en diferentes dispositivos móviles, posibilitando la creación de una gran variedad de tra...
Àrea de coneixement- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
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"Los juegos de Koki"
https://view.genial.ly/5fa79f9ccb9a580cfa4a6de0/interactive-content-rea-prehistoria-final
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DECÁLOGO PARA UNA ENSEÑANZA SIGNIFICATIVA
" alt="Resource image" />Saludos,como representante del CEIP CHIMISAY paso a continuación a publicar en este foro nuestro trabajo colaborativo relacionado con la TAREA 1.4 del curso:SAMSUNG SMART SCHOOL, fase inicial,periodo noviembre/diciembre de 2015. En esta ocasión,dentro de la TAREA 1.3 debemos desarrollar un catálogo para una enseñanza significativa.Cada centro, como comunidad de práctica, posee y gestiona su propia cultura de enseñanza que ya veíamos en los contenidos. Por eso y tras la reflexión realizada ...
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Cartel para #erw2015
Garbiñe Larralde nos ayuda a reflejar, en imágenes, algunas ideas que nos pueden dar pie a planes de pensamiento robótico en nuestras comunidades educativas. Si te animas, puedes insertarlo en tus espacios web o imprimirlo para ponerlo en tu centro.
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Hola a tod@s, os adjunto el enlace del blog que he elaborado con motivo del curso Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)
http://tdahtodossomosdiferentes.blogspot.com.es/
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Blog sobre TDAH: Un terremoto en el aula
" alt="Resource image" />Hola compis! Aquí os dejo mi blog "Un terremoto en el aula": http://unterremotoenelaula.blogspot.com/. Ha sido creado desde la inquietudpor aprender sobre ese mundo desconocido y cercano que es el TDAH. Espero que os sirva de ayuda para sucesivas edicionesdel curso. Saludos
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atenciónatención Blog
" alt="Resource image" />Aprovechando el blog del curso, he ido recopilando algunos recursos. Espero que a alguien puedan servirle como a mí me han servido muchas veces recursos de otros blogs. http://tdahroalport.blogspot.com.es/ Saludos a tod@s Jose Manuel.
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TDAH...a través del espejo
" alt="Resource image" />http://gracielamarcano.blogspot.com.es/
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Mural del CEIP Hipódromo
" alt="Resource image" />http://es.padlet.com/wall/8xr85vee1see Aquí os dejo el enlace de nuestro MURAL, ha sido una tarde productiva de trabajo en grupo! #SmartSchool20015
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Mi blog curso TDAH
" alt="Resource image" />Hola, compartir con vosotros el blog que he ido elaborando a lo largo de este curso. http://anabeltdah.blogspot.com.es/
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¿QUÉ FORMACIÓN EN TIC NECESITAN LOS DOCENTES?
" alt="Resource image" />Una de las cuestiones más peliagudas cuando se hablan de formación del profesorado es la necesidad de definir qué tipo de formación va a ser la más adecuada.
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Enseñando en la diversidad - blog
Comparto con vosotros mi blog, donde he ido recopilando todos los trabajos realizados en el curso REspuesta educativa al alumnado con TDAH. http://ensenarenladiversidad.blogspot.com.es/
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Blog y UDI elaborados por Mª Carmen Moreno Pulido
" alt="Resource image" />http://elblogdemamenmo.blogspot.com.es/2015/11/unidad-didactica-los-alimentos.html
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¿Por qué el docente no innova en el aula? Miedos y creencias más comunes
" alt="Resource image" />Lo que creemos acerca de la educación y de nuestra labor como docentes, normalmente nos surge de la experiencia adquirida en nuestra vida profesional, pero también lo que elegimos creer sobre las nuevas prácticas docentes puede estar determinado por la influencia que hayamos recibido de un modelo cercano.
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PARA QUÉ SER MAESTRO
" alt="Resource image" />La vocación supone dar lo mejor de uno mismo, encontrar el para qué, dar sentido a nuestra vida. Es la fuerza descomunal que te impulsa hacia arriba, a seguir, a poner el foco en aquello que sientes que has venido a aportar en este mundo. Como dice Alan Watts “Si tú no hubieras nacido, nada sería igual. El mundo entero lleva tu impronta y no sería el mismo mundo si tú no formaras parte de él”
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Crear es comprender
" alt="Resource image" />Desarrollar la autonomía del alumno y vincular el aprendizaje a la vida son dos de las claves de la pedagogía de Dewey quien siempre defendió que lamejor manera de aprender es haciendo, que aprendemos haciendo, o mejor, que aprendemos haciendo y reflexionando sobre lo que hemos hecho.
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