El curso deFlipped Classroomdel Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado, INTEF, ha desembocado una propuesta de proyectoflippedque se ha ido “construyendo” paso a paso. Dar la vuelta a la clase es una filosofía que se materializa de forma simple en “repensar” la forma tradicional de educar de manera que las clases de transmisión de conocimiento se “diluyan” y conviertan en recursos de los que el alumnado puede disponer en casa o en el aula, en el apoyo del pr...

Buenos días, compañeros. Os presento el proyecto ABP-Flipped que he realizado durante el curso Flipped Classroom del INTEF. Este proyecto ha sido creado para un grupo de 6º de primaria y, aunque parte del contenido de Ciencias Sociales, se trabaja desde varias áreas (Sociales, Lengua, Matemáticas, Inglés y Naturales). Para acceder al proyecto podéis hacer clic en el siguiente enlace: "La agencia de viajes". Si, además, queréis conocer cómo ha sido el proceso y cuáles las sugerencias de mis...

A continuación os dejo el enlace a mi blog, dónde he ido reflejando todo el proceso del curso, así como mi proyecto final. https://compartimosyaprendemosjuntos.blogspot.com/2019/05/buenas-compis-por-ultimo-os-voy.html

Partimos de la pregunta clave ¿Quien vive en ese castillo? Nos llegará a clase una carta en la que un fantasma (Fantasmín) nos dirá que busca amigos porque se siente muy solo en el castillo. Para conocerle nos da un enlace de internet (página del juego y presentación del personaje en Power Point) A partir de ahí, iremos generando diferentes actividades con nuestro alumnado de Educación Infantil: Elegir entre todos los temas que trabajaremos (Situación de la Edad Media e...

Proyecto flippedclassroom abp en el que se trabaja con alumnos de 4oESO de la asignatura EPVA y en el que se creará una campaña publicitaria (carteles y vídeos) de fomento de la lectura entre jóvenes. Aquí el enlace al blog en el que publico mi proyecto. Espero sea de vuestro interés. Un saludo.

Esta infografía pretende plasmar la importancia que ha tenido en los últimos años los avances tecnológicos en portabilidad de los dispositivos digitales y el alcance de las comunicaciones inalámbricas y de telefonía móvil. La usabilidad que suponen los dispositivos móviles en educación es prioritaria. Se ha impuesto el uso del móvil por encima de los ordenadores de sobremesa, portátiles e incluso el uso de tabletas. Uno de los inconvenientes que se encontraba el profesor cuando pretendía ut...