Aquesta SdA es portarà a terme al llarg del primer trimestre i, per tant, el recurs creat, forma part d’aquesta SdA, el qual es realitzarà en les sessió de Coneixement del MediNatural, Social i Cultural, concretament durant 45 minuts, 3 sessions a la setmana.Abans de començar en aquesta SdA, prèviament haurem de realitzar una sessió per veure els sabers previs que tenen els alumnes sobre aquest tema. Per tant, podem dir que aquesta SdA inclou un ventall d’activitats diverses que ens permetran...

https://www.canva.com/design/DAGtPlzY4CI/2kIbvgqjy7Y-C9h0ygq9og/view?utm_content=DAGtPlzY4CI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h8c9ceef8d3

Es una guía con los pasos que los alumnos/as deben seguir para crear un videocuento.

https://view.genially.com/645e7ead3ed7fb0011cd3e81/interactive-content-dobbel-animals-bioparc

QUIN COS MÉS COMPLET! (Vista previa)

  Esta actividad fomenta tanto la creatividad de los estudiantes como el desarrollo de competencias digitales. Consiste en que los alumnos creen un libro de rimas utilizando sus propios nombres, y lo editen en Libreoffice. Los alumnos tienen edades comprendidas entre 6 y 7 años y están en un período de transición donde su desarrollo psicoevolutivo se centra en consolidar habilidades cognitivas, emocionales y sociales, mientras se afianzan las bases de su identidad personal y su relación...

https://create.kahoot.it/share/animals/a62049c9-4c21-44a2-bf6f-85b39c70cb51

Es presenta un PowerPoint interactiu amb activitats de comprensió lectora del conte "L' OVELLETA QUE VA VENIR A SOPAR". Després de la visualització del conte, l' alumnat haurà de respondre de manera interactiva a les preguntes realitzades.  TAREA A - LAURA MARCH.pptx