La situación de aprendizaje consiste en la realización de un mapa interactivo y una presentación digital que explore las diferentes partes de la ciudad del alumnado, reflexionando sobre el enfoque en las ODS 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y la ODS 13 (Acción por el clima), así como la competencia digital, competencia en comunicación lingüística y competencia ciudadana.    

Este recurso es un documento explicativo para la realización de un proyecto en el aula de tercero de a ESO para la asignatura de inglés. En este proyecto se trabajarán aspectos relacionados con la salud como por ejemplo, una dieta saludable, la realización de ejercicio, mantener una actitud positiva y cómo llevar a cabo otros hábitos de vida saludable.    https://www.canva.com/design/DAGkaIjI6Ro/WVJJZh2Xffs4Qh53xEs70g/edit?utm_content=DAGkaIjI6Ro&utm_campaign=designshare&utm_medium=link...

Este recurso es un documento explicativo para la realización de un proyecto en el aula de tercero de a ESO para la asignatura de inglés. En este proyecto se trabajarán aspectos relacionados con la salud como por ejemplo, una dieta saludable, la realización de ejercicio, mantener una actitud positiva y cómo llevar a cabo otros hábitos de vida saludable.  https://www.canva.com/design/DAGkaIjI6Ro/WVJJZh2Xffs4Qh53xEs70g/edit?utm_content=DAGkaIjI6Ro&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm...

Presentación en genially para tratar temas culturales de los países de habla inglesa (USA, UK, Canada, Australia y Irlanda) mediante la visualización de un vídeo y la posterior presentación de la información por parte del alumnado.  https://view.genially.com/67e5c7634051cacd5072326d/presentation-english-speaking-countries

It's pizza time. Here you have an example of a pizza recipe.  https://www.canva.com/design/DAGjbaZ_NmA/Z94jrStvfEcBPSuVze03yA/edit?utm_content=DAGjbaZ_NmA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://www.canva.com/design/DAGjSNzq2ZE/q9ErkZYXr2D12c5g9F9OKQ/view?utm_content=DAGjSNzq2ZE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hf218f62dcf

https://www.canva.com/design/DAGjSNzq2ZE/q9ErkZYXr2D12c5g9F9OKQ/view?utm_content=DAGjSNzq2ZE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hf218f62dcf

https://www.canva.com/design/DAGjSnZtJMo/Ey3_R48eeQOCqNsYDE0vcw/edit  

Primero proyecto Flipped Classroom, realizado como tarea del curso del INTEF. Lo comparto, por si alguien quiere usarlo o mejorarlo. . Lo podéis localizar en: http://flipandoconelflipped.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-final-flipped.html

Esta aplicación interactiva incluye nueve píldoras o materiales educativos independientes encaminados al aprendizaje de la geografía y la cartografía de forma lúdica, sobre temas como la altitud, la orientación, la lectura de un mapa y los topónimos, entre otros, dirigido a las etapas educativas de primaria y secundaria. Se ofrecen explicaciones y juegos en un entorno atractivo y divertido. Desde este momento se pueden utilizar tanto en castellano como en inglés Se trata de un estupendo ma...

Pythagoren Theorem Pythagoras' Theorem: Given a right triangle with sides a and b and a hypotenuse h (the side opposite the right angle). Then, Remember that... triangle is a right-angled triangle because it has a right angle, an angle of 90º or π / 2 radians The hypotenuse is the opposite side as the right angle. Note: h is always bigger than the other sides, as shows h > a and h > b. The Pythagoras theorem is one of the most known results in mathematics and also one...

Esta rúbrica está diseñada para mi proyecto titulado: "Inventors and inventions: Emilio Pérez Piñero. Architect". Evalúa el trabajo final consistente en la presentación con diapositivas de una biografía del autor. La rúbrica está diseñada con Additio. Es muy facil de usar. Solamente hay que hacer clic en la casilla correspondiente a la calificación que queremos otorgar al alumno en cada uno de los apartados. Puede modificarse y utilizarse en otros proyectos.

Os paso el enlace del proyecto que he realizado y estoy emocionada por empezar a trabajar con él en tan sólo un mes. Me gustaría agradecer a mis compañeros sus comentarios, los cuales han sido muy constructivos para mí y han hecho que mejore el proyecto para poder llevarlo a cabo en breve. Espero que sea de vuestro interés. https://drive.google.com/file/d/0BzIJ5sqhr7qZN25MTnV0SlFuZ0E/view TITULO: What are the differences between the Japanese and the Spanish cultura? DESCRIPCIÓN: E...

Aquí os dejo la url de mi blog donde podéis ver mi primer proyecto Flipped Classroom. El proyecto consiste en realizarun Flyer sobre diferentes ciudades de habala inglesa que los alumnos, en grupo han escogido. En dicho Flyercada miembro delgrupo deberealizar , al menos , dos descripciones de un monumento /lugar. Dichas descripciones deben ser una por escrito y otra oral. . Una vez realizado cada grupo debe realizar un Kahoot sobre suFlyer que los demás grupos deben responder. Echadle un vist...

Mi actividad tiene que ver con la comida saludable y está pensada para el 3º ESO. Los alumnos tienen que nombrar en inglés las verduras que les gustan y las que no soportan. Para ello les puede ayudar la imagen de Evernote. http://www.evernote.com/shard/s530/sh/f9d71045-ee08-4293-aaa3-3837b3c0da26/1627245fbcd6687d2f3e533d95553130 Entre todos se completa la imagen. Se buscan más verduras en los diccionarios online (p.ej. www.merriam-webster.com). Luego los alumnos tienen que elaborar un menú...

English speaking cities: London es un proyecto colaborativo que trabaja las cuatro destrezas en lengua inglesa. Recurso educativo publicado por: Leonardo Boix Tàpia, María Jesús García San Martín