Esta presentación está destinada al alumnado de Ed. Infantil para que conozcan y practiquen el nombre de los animales salvajes en Inglés.

Estimad@s. En el CEIP José Sierra de Trucios hemos realizado el Proyecto Educativo de Personalización del aprendizaje que contiene 11 Lesson Plans, recopilados en el siguiente webmix . Webmix Lesson plans https://goo.gl/sQUG78 A su vez, elaboramos el artículo en donde se expresan las características de cada itinerario dentro de un “todo” que denominamos Proyecto Educativo de Personalización del Aprendizaje en formato presentación. Link artículo: https://goo.gl/6KK9bz

Ya falta menos para el verano, seguramente te encuentras buscando actividades para que tus niños disfruten durante los meses de descanso, y los campamentos de inglés en España son una opción cada vez más elegida por las familias, quienes encuentran motivación por esta propuesta de diversión, contacto con otros niños y aprendizaje. Pero, ¿Qué se debe tener en cuenta a la hora de elegir el campamento de inglés en verano? Aquí algunas recomendaciones muy útiles que te servirán para elaborar un...

Como educadora de Educación Infantil, el problema principal que nos encontramos en esta etapa es la dificultada en la adquisisción de la legua materna, aunque sin duda alguna consideramos fundamental la inmersión en una segunda lengua, valorando positivamente la plasticidad neurologica en esta etapa. Al introducr una segunda lengua en esta etapa conseguimos que se acerque a ella de manera natural, lo que marca una gran diferencia entre la manera que adquiere una segunda lendua un niño y un ad...

• Descripción del proyecto: -­ Elaborar un video de corta duración -­ Publicarlo en Facebook de WEF -­ Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada -­ Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red -­ Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real. http://flippingtheeltclassroom.blogspot.com.es/2017/05/aportaciones-de-los-companerosas-al.html

• Descripción del proyecto: -­ Elaborar un video de corta duración -­ Publicarlo en Facebook de WEF -­ Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada -­ Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red -­ Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real. http://flippingtheeltclassroom.blogspot.com.es/2017/05/aportaciones-de-los-companerosas-al.html

• Descripción del proyecto: -­ Elaborar un video de corta duración -­ Publicarlo en Facebook de WEF -­ Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada -­ Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red -­ Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real. http://flippingtheeltclassroom.blogspot.com.es/2017/05/aportaciones-de-los-companerosas-al.html

Juega y aprende con los recursos educativos propuestos por la Junta de Castilla y León para este#veranoy para todas las edades.Este año como novedad cuenta con recursos para la prevención del acoso escolar.

Os presento en el siguiente enlace el trabajo de centro con 12 lesson plans elaboradas por el equipo SymbalooEDU del colegio, 12 compañeros que hemos cursado “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”. URL: Webmix-Colegio La Merced-Jesuitas-Burgos Centro educativo: La Merced y San Francisco Javier”. Jesuitas. Burgos. El boceto de centro se diseñó siguiendo un mismo hilo conductor en el centro: “El comercio”. De esta forma, los contenidos que se trabajan en los itinerarios giran en...

1.Títulodel proyecto El otoño 2.Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver Queremos que los alumnos sepan discernir algunas características típicas de esta estación del año. 3.Contextode trabajo Niños de 4 años de un colegio publico de la provincia de Zaragoza. El colegio pertenece al convenio del British Council y el tema es en inglés 4.Competencias clave: Comunicación lingüística, social y cívica, aprender a aprender y competencia digital 5.¿Con quéestándares de ap...

¿Utilizas los recursos digitales de Europeana en tus clases? ¿Quieres hacerlo pero no sabes por dónde empezar? ¿Buscas nuevas ideas para crear tus propios escenarios de aprendizaje? En el blog Teaching with Europeana, encontrarás un catálogo de escenarios pedagógicos listos para usar en tus clases, organizados por materia y nivel educativo/edad, muchos de ellos con enfoque STEM. Se van actualizando cada semana. Además, ¡estás de suerte! En la actualidad, ya puedes consultar algunos escenario...

Crickweb es una página inglesa con juegos/actividades de libre uso para los niños de edades comprendidas entre 3 y 11 años. Nos ofrece 16 juegos educativos divertidos en linea (en inglés) que ayudan a los niños a alcanzar los objetivos de la etapa de Infantil. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2017/03/crickweb-free-online-education.html

4.3. Proyecto educativo de personalización del aprendizaje - Actividad de centro. - URL del Webmix: http://ceiphipodromo.symbaloo.com/mix/lessonsplans -Centro de pertenencia: CEIP HIPÓDROMO, MELILLA. - Contenido de los Lesson Plans: - Salud - Alimentación - Higiene - Actividad Física - Medio Ambiente. - Finalidad u Objetivos a alcanzar: destacamos: - Iniciar, conocer e interiorizar la importancia que tiene para nuestra s...

En este primer año de formación en el convenio MECD-SYMBALOOEDU, el CEIP Santa Florentina se ha dividido en grupos para la realización de los lesson plans, atendiendo a necesidades del aula y de las especialidades. Al salir 7 grupos de trabajo hemos decido realizar dos lesson plans por grupo y han salido 14 itinerarios. Webmix lesson plans 1.LA DIVISIÓN *Curso: 3º Educación Primaria *Área: Matemáticas *Objetivos -Realizar repartos de forma interactiva. -Conocer los términos de la div...

• Descripción del proyecto: -­ Elaborar un video de corta duración -­ Publicarlo en Facebook de WEF -­ Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada -­ Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red -­ Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real. http://flippingtheeltclassroom.blogspot.com.es/2017/05/aportaciones-de-los-companerosas-al.html

• Descripción del proyecto: -­ Elaborar un video de corta duración -­ Publicarlo en Facebook de WEF -­ Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada -­ Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red -­ Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real. http://flippingtheeltclassroom.blogspot.com.es/2017/05/aportaciones-de-los-companerosas-al.html

Turtlediary es una web inglesa en la que expertos y educadores diseñan juegos interactivos en línea para niños de Educación Infantil y Primaria.. Mediante estos juegos educativos, los niños aprenden a leer con la fonética, desarrollar las habilidades en matemáticas, lenguaje, ciencias sociales, ciencia y mucho más. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2017/05/turtlediary-nos-ayuda-aprender-ingles.html

El Kids Smartpen es un lápiz óptico capaz de interpretar los sonidos y fonemas de un idioma codificadoen papel, potenciando las habilidades lingüísticas de los alumnos. Este recurso tecnológico no sólo facilita la adquisición de contenidos sino que enmarca la práctica educativa en un ambiente lúdico, convirtiendo los espacios de aprendizaje en lugares amenos y en consecuencia, recrea el ambiente apropiado para el desarrollo de las diversas actividades llevadas a cabo. El alumnado a través d...

Si ya conocías los elementos básicos para realizar un dibujo en visual thinking, llega la segunda parte con un listado algo ampliado. Si quieres verlo en mayor tamaño puedes hacerlo desde aquí.

¿Cómo incorporan nuevos conocimientos los niños? El aprendizaje es un proceso que consta de distintas etapas, los niños descubren el mundo que los rodea a través de los sentidos, a medida que comienzan a desarrollar la capacidad de razonar y pensar. A partir de los siete años se vuelven menos centrados en sí mismos. A los 12 años pueden razonar y poner a prueba sus ideas sobre el mundo. Para que el proceso de enseñanza sea efectivo, en el caso de los más pequeños, se debe dar ejemplos que h...