Se trata de una presentación digital dirigida al alumnado de 1º de Educación Primaria, en el área de Proyectos Interdisciplinares. En él se trabaja la alimentación saludable y no saludable a partir de la lectura de un cuento, con una posterior puesta en común y discusión guiada y terminando con un cuestionario interactivo en la misma presentación para clasificar diferentes alimentos en saludables o no saludables.

An activity of reading promotion in which students of 2º ESO have to look for information and make a presentation about different cultural, historical, artistic and geographical aspects of the United States of America. They have to connect their presentations to the reading of the book All About the USA, previously read.

Una buena alimentación es aquella que proporciona los nutrientes y la energía necesarios para el buen funcionamiento del organismo, utilizando una variedad de alimentos en cantidades y proporciones adecuadas para cubrir las necesidades individuales. Debe ser completa, equilibrada, suficiente, variada y adecuada para la edad y actividad física de cada persona. Sus beneficios incluyen la prevención de enfermedades, el mantenimiento del peso ideal, la protección del sistema inmunitario y la mejo...

El recurs digital elaborat és un qüestionari interactiu creat amb Kahoot, destinat a l’alumnat de 5é de Primària, dins de la Situació d’Aprenentatge “aventura valenciana”. Aquest recurs té com a finalitat avaluar de manera lúdica i participativa els coneixements adquirits durant la SA sobre la cultura, les tradicions i el patrimoni de la Comunitat Valenciana. L’activitat es realitza mitjançant l’aplicació Kahoot!, una eina digital corporativa i educativa que permet fer qüestionaris gamificat ...

Vamos a llevar a cabo el análisis del entorno de diferentes proyectos empresariales relacionados con la farmacia. Cada grupo debe: 1. Analizar el entorno de la farmacia elegida (ubicación, tipo de clientes en ese entorno (explorar en página del INE nº habitantes y distribución según sexo y edad en esa población) proveedores y competencia) 2. Diseñar un plan empresarial que contenga los 9 módulos del plan, vuestro valor añadido, clientes y relación con ellos, canales de distribución, ali...

Situación de aprendizaje elaborada en el aula orientada al desarrollo de una tarea digital dirigida a alumnos de 1ºESO llamada "I'm grateful for". La tarea se compone de un vídeo, un cuestionario y la entrega de un proyecto digital.

Este recurso educativo, titulado "La voz en la Música Jazz" (58622), es una presentación interactiva dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato de la Modalidad de Música y Artes Escénicas. A través de un formato visual y accesible presenta los principales aspectos de la voz en la música Jazz, los orígenes y evolución de los estilos del Jazz, sus figuras más representativas, las técnicas específicas del canto (scat, vibrato, glissando)... El recurso promueve la inclusión mediante el uso de sub...

ACTIVIDAD OTOÑO PARA INFANTIL

Material per a treballar des de diferents prismes un llibre de lectura en batxillerat o últims cursos d'ESO

Se trata de una situación de aprendizaje donde el alumnado desarrollará sus habilidades digitales de búsqueda y filtración de información y creación y exposición de una presentación digital.

Los alumnos diseñarán con la herramienta AutoCAD 2025 un plano en 3D del almacén/las instalaciones de la empresa donde han realizado su formación y un flujo de proceso que represente la actividad que se realiza en su departamento. Redactarán un informe (de 2 a 5 páginas) explicando dichos diseños e incluyendo información corporativa de la empresa que previamente habrán buscado en internet.

Este apartado nos ayudara a resolver nuestras dudas.

Esta proyecto nos muestra los pasos a seguir para hacer una presentación de nuestra receta de cocina favorita. Está dirigido al alumnado del tercer ciclo de primaria o también para el aula específica de instituto y está elaborado para el área de lengua castellana o proyecto de autonomía personal/hogar.

ES TRACTA D'UNA SÈRIE DE TASQUES ENFOCADES A L'ESTUDI DE PLANS INCLINATS. HI PODEM TROBAR: - UNA BASE D'ORIENTACIÓ PER RESOLDRE PROBLEMES DE PLA INCLINAT PER PART DEL PROFESSOR (PDF D'UN DOCUMENT CREAT A GENIALLY) - UNA PRIMERA TASCA ON S'HAN DE RESOLDRE EXERCICIS DE PLANS INCLINATS FENT SERVIR AQUESTA BASE D'ORIENTACIÓ (PDF) - UNA SEGONA TASCA ON S'HA DE DISSENYAR COOPERATIVAMENT UNA BASE D'ORENTACIÓ PRÒPIA PER RESOLDRE PROBLEMES DE PLANS INCLINATS (PDF) - UNA TERCERA TASCA ON S'HAN DE R...

Recurso para la realización del proyecto "USA CITIES" en el cual, los alumnos trabajarán en parejas o equipos, para la creación de un díptico sobre una ciudad de los Estados Unidos de América. El alumnado utilizará este recurso para rellenarlo con información a modo de ideas previas. Está dividido en cuatro secciones y dispone de espacio para escribir la información que el alumnado vaya recogiendo de internet, con un diseño visualmente sencillo y agradable, y que podrán utilizar para luego ...

En esta actividad se aplican conocimientos sobre mobiliario, condiciones ambientales y seguridad en el laboratorio para diseñar, en grupo, un espacio de trabajo eficiente y seguro. A través del diseño de un plano, se debe reflexionar sobre cómo la organización del espacio y la elección de materiales y sistemas auxiliares influyen directamente en la calidad del trabajo y en la protección del personal.

El recurs consisteix en una situació d'aprenentatge per a alumnat de violí dels ensenyaments professionals de música. L'activitat gira al voltant del Concertino de Grażyna Bacewicz i inclou diverses tasques: investigació sobre la compositora, escolta activa, anàlisi musical, redacció d'una ressenya crítica i creació d'una infografia amb Piktochart. El recurs està allotjat a Aules i inclou fòrums de discussió, rúbriques d'avaluació, guies de cerca i espais de comunicació amb l'alumnat.

Infografia per a l'alumnat per a treballar la lectura trimestral a través d'un knolling literari.

Treball d'un conte per a introduïr els sinònims d'una forma lúdica.

La importancia del medio ambiente a través del fortalecimiento del aprendizaje de clasificación de residuos sólidos.