Adjunto la guia didactica por He creado una guía didáctica titulada “Detectives de flores”, diseñada para el nivel de Educación Infantil (4 años) dentro del área “Descubrimiento y exploración del entorno”. Este recurso sirve como orientación docente completa para desarrollar una situación de aprendizaje basada en la observación directa de la naturaleza y el uso de herramientas digitales.si quereis crear un lapbook en infantil

Es un escape room sobre la primavera que consiste en ir superando pruebas que desencadenarán en un producto final que puede ser escogido por el docente según sus objetivos

Esta infografía muestra de forma clara y visual las pautas para cuidar el bolsillo a la hora de comprar, dirigida al alumnado de 4º de Primaria. Se organiza en tres apartados: antes de comprar, durante la compra y después de comprar, con consejos sobre cómo planificar el gasto, comparar precios, elegir productos responsables y reflexionar sobre las decisiones de consumo. Forma parte de la situación de aprendizaje “Cuidar el bolsillo”, desarrollada en los comercios de Sagunto, donde el alumn...

A través de este recurso gamificado, el alumnado encontrará diferentes retos como un Genially en el podrá repasar contenidos sobre las plantas y un Kahoot en el que demostrar todo lo que sabe al respecto. Todo ello para salvar el huerto y conseguir una buena cosecha. https://view.genially.com/672110eea8dc3b0e5e5699f1/presentation-sos-huerto

Como su nombre indica es un recurso creado para ayudar al alumnado de estética a confeccionar una ficha personalizada de historial estético para sus clientes o modelos de practicas.

Comunicación escrita empresarial: normas de redacción y estructura en la documentación interna y externa de la empresa

Este recurso pretende poner en valor conceptos como la sostenibilidad o el reciclaje a través de una campaña elaborada por el alumnado que lleva por nombre: "Y tú, ¿qué haces por el medio?"

El reconocimiento de materias primas de origen animal implica verificar su autenticidad, calidad y seguridad mediante inspección visual, certificados de análisis, muestreo y pruebas de laboratorio. Se basa en un plan de aceptación que define cómo se verifica que los productos cumplen las especificaciones (microbiológicas, químicas, de calidad y de autenticidad), el nivel de riesgo de la materia prima y el cumplimiento de las normativas europeas y españolas.

Sobre las tres versiones del 1er movimiento del Concerto en SolM para flauta y Orquesta de W.A.Mozart que te he enviado de diferentes orquestas y solistas, corta un pasaje igual de unos tres minutos de cada uno de ellas y júntalas en un mismo audio utilizando Audacity. Seguidamente coméntame las diferencias que aprecias tanto en la ejecución como de interpretacion de cada una de ellas teniendo en cuenta todos los aspectos que se trabajan en clase durante todo el curso ( dinámicas, agógic...

Actividad creada para un grupo de 3ºESO para la asignatura de inglés. Esta actividad consiste en la creación del producto final de la situación de aprendizaje llamada: ‘Go for it!’. Aplicando el trabajo colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos, se creará una presentación con POWERPOINT que contiene información sobre un nuevo deporte que los estudiantes crearán después de haber trabajado deportes usuales e inusuales en el aula.

El alumnado de 2º de ESO, al final del bloque de contenidos teóricos de Física y Química, trabaja en equipos cooperativos para diseñar y elaborar un juego educativo sobre la tabla periódica, los tipos de enlaces químicos o la formulación inorgánica. Durante la actividad, investigan contenidos científicos, planifican la dinámica del juego y crean los materiales necesarios, aplicando creatividad y competencias digitales. La actividad se desarrolla en el aula, donde los equipos presentan y pone...

La plantilla deberá recoger un resumen de la investigación realizada. Además, se hará una exposición en el aula donde se complete la investigación.

In this task, students will have to prepare a poster talking about a celebrity. They should include general information about that celebrity, why is he or she famous for, likes and free time activities.

Aquest recurs és una presentació dirigida a l'alumnat de 3ESO de l'assignatura d'anglés. El recurs presenta la era victoriana i els principals autors de l'època.

Presentació de diapositives per l'assignatura optativa de Fem ciència, taller d'aprofundiment de 4t de l'ESO.

Este recurso es un proyecto donde el alumnado tendrá que crear una presentación en PowerPoint sobre las funciones vitales, para ello tendrá que buscar y recopilar información y plasmarla en un One Note compartido con el docente para estar al tanto de los progresos. Realización de un Power Point (el trabajo será individual). Compartir el documento con el docente para realizar Feedback.

Este recurso educativo está diseñado para ayudar al alumnado de 3º de ESO en el proceso de búsqueda, selección y organización de información digital sobre el uso de redes sociales en adolescentes. A través de una infografía creada en Microsoft Powerpoint, los estudiantes aprenderán a buscar información fiable en internet, organizarla de forma clara y presentarla visualmente. El recurso está adaptado para fomentar la competencia digital y promover el aprendizaje inclusivo, teniendo en cuenta l...

Búsqueda de un país para la exportación de un producto alimentario para alumnos del ciclo formativo medio de comercio

El recurso digital creado consiste en un cuestionario interactivo tipo quiz elaborado con la herramienta Kahoot, diseñado para reforzar los aprendizajes del área de Inglés en 5.º de Educación Primaria. Este recurso permite trabajar el vocabulario y las estructuras gramaticales vistas en clase a través de una metodología lúdica y gamificada, fomentando la participación activa del alumnado y el aprendizaje significativo mediante el juego y la competición sana. El Kahoot está formado por u...

Situació d'aprenentatge dirigida a l'alumnat de 5 anys d'infantil i que té com a objectiu principal desenvolupar de forma inicial la seua competència digital. Es tracta de propostes senzilles on l'alumnat haurà de descobrir elements de la primavera, adquirint així nou vocabulari i destressa lingüística. També es vol inciar la investigació i reserca per les ferramentes de què disposa internet junt a la seua família.