Proyecto en el que los alumnos por grupos organizan un viaje para la optativa de comunicación oral en inglés en 4º de ESO.

Descubre y Comparte Unidad 3: Número de Erdös - Mis grados de separación con… El objetivo de esta tarea es que el alumnado realice una investigación de la teoría de los “6 Grados de Separación” y su relación con el concepto matemático del Número de Erdös. Para la realización de esta investigación se proporciona al alumnado documentación digital, además de otra serie de webs que puede visitar. Con toda esta información, y utilizando Keynote, Prezi, Canva o Genially, de forma individual deben...

Tarea para FPBÁSICA

Con este recurso los alumnos realizan tres actividades o pruebas que deberán desarrollar correctamente para conseguir las letras secretas y poder formar la palabra final. En la primera prueba deben encontrar en el mapa de Europa los países marcados y señalarlos con un cruz. En la segunda prueba deberán escribir en diferentes post it características de los países marcados como: monumentos, vestimenta tradicional, comidas típicas... Y por último en la última prueba deberán contestar a diferente...

Sudoku de comida real utilizado en la Situación de Aprendizaje de nutrición y actividad física.

Se adjunta enlace para acceder al Genially Clasificacion de animales segun su alimentacion

Aquest recurs digital educatiu consisteix a trobar el símbol comú entre dues cartes el més ràpid possible. Cada carta té diversos símbols, però només un es repeteix a cada parell de cartes. Això estimula habilitats cognitives de forma lúdica i competitiva. L'objectiu d'aprenentatge: Reconèixer i nomenar animals, millorant el vocabulari i l'atenció visual.

En esta actividad o situación de aprendizaje del área de Lengua Castellana y Literatura, nos organizaremos en pequeños grupos de 3 personas cada uno y crearéis un cuento o historia original siguiendo la estructura de: inicio, nudo y desenlace. Tendréis que crear un cuento a nivel de aula, entre todos, de manera que cada grupo se encargue de varias páginas, utilizando elementos multimedia como imágenes, texto y/o audio mediante una tableta, Word y la plataforma StoryJumper. Para ello, previame...

RED para fortalecer competencias en lectura crítica dirigido a estudiantes de noveno grado

les bones pràctiques d’higiene en una cuina professional

Actividad dirigida a la asignatura de Formación y Orientación Personal y Profesional (FOPP), con el objetivo de trabajar la orientación académica-profesional.

Se trata de una actividad para practicar vocabulario relacionado con interacciones sociales usadas al comprar y vender, desarrollando la expresión oral y la comprensión auditiva en inglés. Para ello, utilizaremos material visual y manipulativo como flashcards o pósteres con imágenes de objetos comunes del mercado.

Trabajo de investigación sobre el sistema de alojamiento español. Al mismo tiempo realizan o diseñan un viaje combinado sobre ese alojamiento o recurso.

Recursos per completar una infografia sobre el conte genial que han elaborat els equips amb Microsoft Power Point. Infografia Conte Genial © 2025 by  Cristina Francisco is licensed under CC BY-NC-SA 4.0 

Actividad colaborativa de expresión oral en inglés para nivel C1 (EOI). El alumnado graba un monólogo de tres minutos sobre un tema trabajado en clase y lo comparte en Microsoft Teams. Después, escucha y comenta el vídeo de un compañero/a, ofreciendo retroalimentación positiva. La tarea integra el desarrollo de la competencia comunicativa y digital mediante el uso de herramientas como Clipchamp/Stream, Teams y Aules.

Dossier de literatura para trabajar en 6º de Educación Primaria con alumnado con dislexia y otras dificultades de lectoescritura, Por lo que los textos están adaptados a lectura fácil.

Rúbrica d'autoavaluació sobre l'ús de ferramentes digitals per a alumnes de 2º ESO (Activitat St. James Way).

Recorrido Cultural

Aquesta situació d’aprenentatge forma part del projecte Rodallengua, orientat al desenvolupament del llenguatge oral i la competència comunicativa a través de la creació col·laborativa d’un conte sonor. L’alumnat de 5 anys escolta, planifica, grava i comparteix la seua pròpia història mitjançant eines digitals autoritzades per la Conselleria d’Educació dins de l’entorn AULES (Moodle GVA). El recurs promou l’ús inicial i responsable de la tecnologia, afavoreix la creativitat i la participaci...

“Ayudamos en la granja” es un recurso interactivo y educativo pensado para que los niños y niñas aprendan sobre la vida en la granja de forma lúdica y participativa. El recurso utiliza animaciones, sonidos, juegos y actividades interactivas que permiten al alumnado explorar diferentes aspectos de una granja (animales, cultivos, tareas diarias, herramientas, productos, etc.) mientras resuelven preguntas adecuadas a su nivel.