Por grupos, tendrán que realizar una Gymkhana compuesta de 10 balizas, dirigida al alumnado del aula específica, junto con el alumnado de clase ordinaria en el que estén integrados. La temática de la Gymkhana puede ser deportiva o de temática libre. El alumnado de esta asignatura tendrá que aprender a organizar esa gymkhana, realizando las balizas y valorando qué recursos y materiales van a necesitar. Y luego llevarla a cabo con el alumnado del aula específica de nuestro centro. El resto de c...

Infografia senzilla sobre compra sostenible

El alumnado recogerá todos los datos posibles sobre vida saludable, a través de una encuesta que realizarán en grupo cooperativo, para hacer un vídeo con las conclusiones que extraigan. Una situación de aprendizaje con metodología activa y de nivel alto de competencia digital del alumnado.

Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de infantil de 4 años con la finalidad de potenciar las relaciones sociales, el trabajo en equipo y reforzar los valores de tolerancia y respeto hacia la diversidad, especialmente, hacia el alumnado TEA. Al mismo tiempo, se pretende acercar a los niños y niñas de este nivel educativo al mundo tecnológico, dándoles las herramientas necesarias para utilizar la tecnología de una forma consciente y responsable y mostrándoles la PDI como un instrumento...

Vamos a trabajar una SdA dentro del área de Conocimiento del Medio. Cómo funciona el mundo será su título, en la que van a conocer aspectos relacionados con los seres vivos y cómo unos todos dependemos de los demás para sobrevivir.

Proyecto a realizar por el alumnado enmarcado dentro del RA3 del módulo de Técnicas complementarias en Cultivos celulares, perteneciente al Curso de especialización en Cultivos celulares de Formación profesional.

Situación de Aprendizaje para el diseño de la imagen corporativa empresarial y primeras herramientas de promoción del proyecto de creación de empresa o diseño de modelo de negocio.

Situación de aprendizaje para el alumnado de Segundo Ciclo de Educación Primaria

Canal de podcasts de historias de terror basadas en los objetivos de desarrollo sostenible de agenda 2030.

El proyecto es un recurso educativo abierto (REA) para trabajar un programa específico de Estimulación de la inteligencia de Pedagog´´ía Terapéutica de usando las TICs en la práctica docente con alumnado NEAE.

Recurso para la asignatura Biología y Geología de 1 ESO. Aprovecharemos dos centros de interés para el alumnado: una salida para conocer el entorno cercano y las fiestas de carnaval. Al finalizar la secuencia didáctica el grupo habrá creado una muestra de los principales grupos de animales invertebrados en forma de disfraz, así como diferentes escenarios (hábitat).

Situación de Aprendizaje basada en el centro de interés de nuestro alumnado sobre videojuegos. Con esta SdA pretendemos acercar al alumnado la programación a través de distintos retos. Nuestro alumnado no ha tenido anteriormente ninguna experiencia con la programación, es por eso que creemos idóneo iniciarlos mediante la "programación por bloques" a partir del entorno de programación Scratch.

Situación de Aprendizaje destinada Física y Química de 3º de ESO, relacionada con las reacciones químicas.

Este proyecto de Educación Infantil, permite desarrollar en el alumnado del segundo curso habilidades relacionadas con el descubrimiento del Arte Egipcio. Además, estableceremos relaciones con personas fuera de nuestro ámbito educativo, como pueden ser las personas que trabajan en un museo, utilizando y optimizando los recursos relacionados con la competencia digital. El aprendizaje se llevará a cabo de manera globalizada a través de las áreas de: Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exp...

Adaptación del REA "Un cuento, dos cuentos, tres cuentos"

En este documento se puede encontrar el proyecto de creación de una empresa para el alumnado de Cultura Emprendedora de 1º Bachillerato. A su vez, también se trata de un proyecto para el curso de nivel B2 de digitalización.

• Centro de interés o temática: El objetivo principal de este proyecto es fomentar la curiosidad del alumnado y su aprecio por la diversidad de la vida animal, reconociendo la importancia de los vertebrados en nuestra vida cotidiana y en el equilibrio del ecosistema. • Nivel al que va dirigido: El proyecto está dirigido a alumnos de 2º de E. Primaria. • Temporalización aproximada: El proyecto se llevará a cabo durante un periodo de aproximadamente 6 semanas, con una dedicación de 2,5 hor...

Objeto de aprendizaje creado para entender y analizar situaciones conflictivas.

Ofrecer el conocimiento y acercar la música de compositoras femeninas a las familias y al alumnado. Este proyecto complementa a la programación didáctica de la asignatura, añadiendo el uso de las TICs en clase. Hacemos un especial énfasis en la formación del alumnado y en evitar el desconocimiento de grandes compositoras que apenas se estudian. Incluyendo armonía, literatura musical, contexto histórico, análisis breve e interpretación. Todo ello a través de una metodología constructivis...

Situación de aprendizaje en la que alumnos de 1ºBACH van a enseñar, desde la asignatura de Filosofía, el mito de Prometeo a los alumnos de 1ºESO, y estos realizar un teatro desde la asignatura de Geografía e Historia a los alumnos de 5º de primaria