RECURSOS D'APRENENTATGE
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REA EL CARACOL
Recursos y actividades para desarrollar un proyecto sobre el caracol.
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Un viaje galactico por el Sistema Solar
Se trata de un recurso educativo abierto dirigido al alumnado de 5 años de Educación Infantil donde podemos trabajar contenidos relacionados con el universo, los planetas y el astronauta.
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Descuartizados
La meta de conocimiento a la que quiere llevarnos DESPIEZADOS es a ser capaces de dibujar los desarrollos planos de los principales cuerpos geométricos y cuerpos de revolución, con el fin de calcular fácilmente sus áreas y sus volúmenes respectivos.
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La Tierra en el universo
Comprender de una forma elemental el proceso de formación y funcionamiento del Universo y sus componentes principales.
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REA_LOGARITMOS
Estudio de los logaritmos. Definicion.Propiedades. Aplicaciones a la vida cotidiana
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New York, New York
Recurso Educativo para trabajar aspectos socioculturales
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Estudio de la biodiversidad en la zona intermareal de la costa
Planificación de un estudio de la diversidad vegetal en la zona costera, muestreo, estudio sistemático e interpretación de un transecto.
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Estadistica en la Red. Aplicaciones a las CCSS
Presentamos un REA de apoyo a la Programación y Desarrollo de la asignatura Proyecto Integrado de Primero de Bachillerato que se lleva a cabo durante el curso escolar 2014-15 en el IES Botánico de San Fernando en Cádiz.
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Free Software and Free Culture
Different activities around an interesting topic to develop all skills (listening, reading, writing and talking) for upper-intermediate and advanced students
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LA LITERATURA MEDIEVAL. LA POESIA LIRICA MEDIEVAL
Aspectos generales sobre la Edad Media y la Literatura Medieval.
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Paisaje vegetal en Castilla y Leon
Recurso que parte de un análisis de los factores físicos (clima, relieve) y humanos para estudiar la distribución de las principales especiales vegetales en Castilla y León. Se utilizan como herramientas de estudio los jardines urbanos y los árboles singulares, ampliamente representados en la región.
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MIS AMIGOS LOS ANIMALES
ES UN RECURSO EDUCATIVO ABIERTO PARA TRABAJAR CON ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL SOBRE LOS ANIMALES.
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Canconer de Nadal: el caganer
Es un recurso para primero de primaria, para trabajar la canción "El caganer" desde la asignatura de música, con connexion con las otras áreas y asignaturas (lengua, ingles).
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Proyecto libros magicos
Proyecto para generar códigos QR sobre libros que contengan la lectura del mismo, o bien sea contado por el alumnado en diferentes formatos.
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Cuéntame, cuéntanos 2.0
Recurso que plantea trabajar con diferentes tipologías textuales en la que cada una se utiliza una herramientas 2.0, buscando la utilidad de las mismas para el aprendizaje del alumnado.
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Tareas en competencias básicas
Esta página está pensada para que formación en cuestiones que tienen que ver con las CC. BB. desde el punto de vista del autor ALberto Navarro Elbal. Las opciones que tienes son:• Tutorial para aprender a elaborar tareas, proyectos y cambiar tu programación.• Selección de tareas y cómo elegir los descriptores.• Artículos genéricos del autor.
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De la novela al teatro: Alicia en el país de las maravillas
Propuesta didáctica para la creación de textos teatrales a partir de la lectura de Alicia en el país de las maravillas.
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Correspondencia Interescolar
"Correspondencia Interescolar" es un proyecto colaborativo en el que alumnos con necesidades educativas especiales de seis centros de educación especial valencianos podrán conocerse, comunicarse y conectarse entre ellos a través de las TIC. El objetivo fundamental del proyecto es que los alumnos desarrollen habilidades sociocomunicativas a través de los diferentes medios de intercomunicación que posibilitan las nuevas tecnologías, desarrollando así también su competencia e identidad digital. ...
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MY SCHOOL 2.0- APRENDIZAJE POR PROYECTOS
Proyecto de aprendizaje para fomentar el aprendizaje colaborativo, multidisciplinar, incorporar las competencias básicas y la identidad europea.
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¿Qué beneficios aporta el cuidado de animales y plantas?
Este proyecto está pensado para la puesta en marcha con un grupo de alumnado de 2º curso de Educación Primaria. El producto que se quiere conseguir responder al interrogante que se plantea en el título del proyecto. Para ello, he diseñado un esquema con las actividades a realizar mediante un enfoque que integre diferentes áreas y, a su vez, que fomente el trabajo cooperativo del alumnado.
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