Objeto virtual de aprendizaje basado en la modelación de situaciones de reconocimiento de patrones y regularidades para la construcción del concepto de variable como número general con estudiantes del grado octavo.

Proyecto interactivo y colaborativo para investigar y dar a conocer a mujeres científicas que marcaron la historia. Diseñado para fomentar la curiosidad, el trabajo en equipo, la creatividad y el pensamiento crítico en el aula.

Pautes per elaborar un informe científic a partir de les variables obtingudes durant la inspecció del riu.

infografía-guía que organiza y explica una actividad educativa diseñada para el alumnado de Bachillerato. Su objetivo es construir un repositorio colaborativo de obras arquitectónicas relevantes, clasificadas por épocas y estilos. A través de la investigación, documentación y exposición, el alumnado desarrolla su competencia digital y su capacidad de análisis visual y contextual. El recurso incluye: Clasificación cronológica de estilos arquitectónicos. Instrucciones claras para organizar...

En este recurso encontraréis una situación de aprendizaje de inglés en la que los alumnos y las alumnas de 2º de primaria tienen que descubir qué alimentos son saludables y cuáles no lo son. Empezamos conociendo el vocabulario necesario (lots, Taxonomia de Bloom) y terminamos produciendo un menú saludable (hots, Taxonomía de Bloom) en equipos. Además, encontraréis la relación con todos los contenidos del curriculum.

Creación de apuntes por los propios alumnos. Se pretende aprender parte del módulo buscando ellos mismos la información. La situación de aprendizaje se encuentra en la plataforma Aules. Consta de tres apartados: -1º Apartado: búsqueda de información, con ayuda del manual de centro, para resolver diferentes cuestionarios sobre la publicidad en el punto de venta para que cada alumno confeccione los apuntes sobre el tema. - 2º Apartado: bloque de casos prácticos de los conocimientos adquirid...

Infografia d'accés a recursos entorn a una Situació d'Aprenentatge sobre El Sistema Solar la qual desenvolupa la Competència Digital en alumnat de 2n cicle d'Educació Primària

Creación colaborativa de un mapa conceptual digital sobre el enlace químico mediante Microsoft Word o CmapTools, herramientas autorizadas por la administración educativa.

Trabajo para el alumnado de Ciclo Formativo de Grado Superior de Transporte y Logística para poner en valor el papel de la mujer en el mundo empresarial, a la vez que para desarrollar la competencia digital del alumnado: mediante la búsqueda crítica de información en Internet; así como mediante la preparación de una presentación digital para la exposición en clase del trabajo realizado.

Programa de mà digital que ha de contindre obres musicals amb enllaços de la plataforma YouTube que han d'estar relacionades amb les pintures de l'exposició “El Prado als carrers de València”, una mostra de 50 panells expositius de fotografies amb algunes de les pintures més famoses del Museu del Prado, de representants de les escoles de pintura espanyola, italiana, flamenca i nord europea.

Este recurso ha sido desarrollado para el curso de CDD B2 y está destinado para que el alumnado de 4º de la ESO que está cursando la asignatura de FOPP (Formación y Orientación Personal y Profesional) conozca que es el currículum vitae, su contenido, etc y aprendan a realizar el mismo. Asimismo, sirve para que conozcan la opción del videocurrículum y sus ventajas y se inicien en la grabación de su primer videocurriculum ficticio. A través de este recurso, los estudiantes explorarán las dist...

Unidad correspondiente al módulo Atención sanitaria especial en situaciones de emergencia. Impartido en 2º del CFGM Técnico en Emergencias Sanitarias

Alumnado de 3º de Primaria, mediante herramientas digitales, describe crías de animales en inglés. Se trabaja competencia lingüística y digital con expresión oral y escrita en vídeo conferencia y exposición a sus compañeros/as.

Infografia interactiva animada amb Canva que integra un applet GeoGebra, preguntes H5P autocorrectives i recursos descarregables. Dirigida a 4t ESO. Objectiu: comprendre i aplicar les funcions lineals a problemes reals mitjançant la creació i col·laboració digital.

Recurso educativo

Utiliza este recurso para aprender a realizar una búsqueda segura en internet. En este caso, utilizaremos como ejemplo la búsqueda de animales en peligro de extinción en el Reino Unido.

Aquesta situació d’aprenentatge col·laborativa està dirigida a l’alumnat de 1r curs del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Tècnic/a en Cures Auxiliars d’Infermeria, dins del mòdul de Promoció de la Salut. L’activitat proposa com a repte la creació i difusió d’una campanya digital per promoure hàbits saludables entre adolescents, utilitzant eines digitals col·laboratives i accessibles. L’alumnat haurà de treballar en equip per investigar, dissenyar missatges clau, crear continguts (vídeos, pòd...

Descripción: Guía didáctica para llevar a cabo una tarea de producción oral en inglés mediante la creación colaborativa de un video tutorial. Incluye instrucciones y criterios de evaluación.

El recurs és una infografia amb indicacions per a calcular el capital final que s’obté en diferents casos partint d’un cert capital inicial, emprant interés compost.

Diagrama flujo de la elaboración del vino tinto