El siguiente recurso explica qué es un " correo electrónico", su estructura y la forma correcta de escribirlo. Además incluye algunos consejos y recomendaciones a la hora de redactarlo.

El alumnado ha de hacer una PRESENTACIÓN con Powerpoint sobre la rotonda de entrada al pueblo, para ello, investigarán utilizando las herramientas digitales adecuadas para anotar datos e imágenes de la rotonda, y poder crear el recurso digital.

Aquesta infografia està dirigida a l’alumnat i té com a objectiu explicar de manera visual, clara i senzilla el procés de creació d’una presentació en format Power Point. El recurs s’ha elaborat com a suport a una activitat didàctica on l’alumnat aprén a buscar informació rellevant, estructurar-la i presentar-la de forma visual i coherent, desenvolupant així competències digitals i comunicatives. A més de guiar l’ús tècnic de Power Point, la presentació promou l’ús responsable de la tecnologi...

Este curso busca fortalecer las habilidades narrativas de los participantes a través del logro de objetivos específicos por unidad temática. Cada etapa del proceso de escritura creativa —desde la comprensión de las estructuras narrativas hasta la producción de un texto final— está orientada por objetivos de aprendizaje claros, alcanzables y evaluables. A lo largo del curso, los estudiantes identificarán las estructuras fundamentales de un relato, diseñarán personajes con coherencia emocion...

Se trata de una infografía para mi alumnado que he subido a Aules(plataforma educativa de mi comunidad), para mi proyecto "Vacaciones para mi". Ésta pertenece a mi SdA "El verano". Imparto clases de Español para extranjeros, nivel A1.

El objetivo es el desarrollo de iniciativas personales que faciliten el autoconocimiento y el acceso al mercado de trabajo de nuestro alumnado, dado que su incorporación al mismo está cerca.

Create your own infographic about what you do every day!

Aquesta infografia està dirigida a l’alumnat i té com a objectiu explicar de manera visual, clara i senzilla el procés de creació d’un tríptic digital utilitzant l’eina Canva. El recurs s’ha elaborat com a suport a una activitat didàctica on l’alumnat aprén a buscar informació rellevant, estructurar-la i presentar-la de forma visual i coherent, desenvolupant així competències digitals i comunicatives. A més de guiar l’ús tècnic de Canva, la infografia promou l’ús responsable de la tecnologi...

És una mena d’activitat de coneixements previs per a connectar amb als seus coneixements previs sobre el vocabulari dels estats físics i anímics i la flexió dels adjectius

Estos son los recursos de Mari Carmen García Contreras: proyecto de dieta

Plantilla con ejemplos para crear un foro y un debate sobre aquellos aspectos más significativos de la Historia que contribuyeron a grandes cambios en la Historia de la Humanidad.

Acentuación palabras esdrújulas.

Este REA va dirigido a alumnado de educación permanente, en concreto a un grupo de inglés de nivel A2. El uso de estos materiales, permitirá a los estudiantes reconocer los elementos culturales más destacados del lugar donde viven para así poder darlos a conocer. La tarea final consistirá en la creación de un folleto turístico digital que incluya lugares para apreciar la cultura, arte y gastronomía de su localidad. Para finalizar, este se compartirá con el ayuntamiento como folleto oficial qu...

Taller Prejuicios autoestima en ancianos.

Unidad de aprendizaje destinada a alumnado procedente de otros países que cursa el plan de Interculturalidad, cultura y lengua española en los SEP donde se trabajan aspectos lingüísticos y culturales de España relacionados con estancias habitacionales cercanas al alumnado a través de recursos digitales y el trabajo gamificado y colaborativo.

El objetivo principal de este proyecto es que los estudiantes aprendan a utilizar esta herramienta que es gratuita, pudiendo enviar un mensaje a través del diseño.. Para ello, van a utilizar herramientas digitales que les permitirán plasmar sus ideas de manera creativa y profesional y al mismo tiempo aprovecho para trabajar una efeméride de obligado cumplimiento.

EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS – NIVEL II ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO MÓDULO V. TEMA 5 – Hábitos saludables

Vídeo destinat a alumnat que opta a assolir el nivell B2 de català on s’expliquen les normes d’apostrofació dels articles EL i LA. Al PDF trobareu un enllaç que du a l'aplicació Edpuzzle, on el vídeo original s’ha enriquit mitjançant l’aplicació mencionada per tal de fer un seguit de preguntes a l’alumnat per a comprovar els seus coneixements. El vídeo original pertany al canal de YouTube OK CATALÀ amb autoria de: Ferran Llopart Prades i està baix la llicència CC BY-SA 4.0.

Presentación de actividad para realizar con alumnado de la optativa de Cultura Clásica en Graduado Escolar I.

Características de los sectores económicos