Sin duda, una tarea que debe ser compartida por todos los ciudadanos del planeta debe ser el cuidado de nuestro medio ambiente y que mejor modo que hacerlo desde bien tempano. Por dicho motivo, se presenta la siguiente Situación de aprendizaje para el área de Educación Física, que tiene como objetivo concienciar al alumnado de la importancia de implicarse en la protección de nuestro medio natural a través de acciones prácticas y comunitarias

Infografía sobre las partes del oído interno y externo.

Se trata de un recurso abierto para los niños de primero de primaria para trabajar las matemáticas de manera más lúdica a través de actividades sencillas y motivadoras para el alumnado al que va dirigido.

Durante esta unidad didáctica veremos como nuestro alumnado aprende la definición de este deporte, sus reglas, sus posiciones y sobre todo como practicarlo.

COLEGIO EDUCATIVO

Partiendo de los ODS 13,14 y 15, nos encontramos con la necesidad de que nuestros alumnos conozcan los ecosistemas tanto terrestres como acuáticos que nos rodean y cómo está afectando el comportamiento humano a los seres vivos que en dichos ecosistemas viven. A través de lecturas, videos, y de aplicaciones con Padlet, vamos a trabajar con la información de este situación de aprendizaje. También se utilizará Digicraft para hacer juegos (gamificación) para trabajar estos contenidos.

En este REA vamos a trabajar aspectos matemáticos (mcm, mcd, operaciones básicas, problemas de la vida cotidiana) junto a aspectos lingüísticos tales como la lectura, la comprensión o el sacar las ideas principales y secundarias de un texto. Las actividades cuentan con lectura facilitada, vídeos explicativos y actividades de repaso. Así como rúbricas para que cada alumno vea su desempeño.

La buena comunicación en redes sociales

Proyecto destinado al alumnado de 3º de Educación Primaria en el área de Lengua Castellana y Literatura. Con este proyecto se pretende trabajar la estructura narrativa de un cuento viendo los elementos y partes que lo componen.

Los alumnos crearán un folleto turístico en el área de Lengua Extranjera Francés. El objetivo de este proyecto es que el alumnado sea capaz de guiar a una persona o ser guiado en francés, adquiriendo previamente los contenidos relacionados con los lugares de la ciudad y las instrucciones para dar direcciones.

SdA "Análisis de las Guerras Mundiales" para 6º de Educación primaria. En este recurso se encuentran secuenciadas una serie de tereas para la realización de la misma.

Situación de Aprendizaje del área de Conocimiento del Medio para 6º de EP acerca de robótica y pensamiento computacional.

Este REA ha sido elaborado para realizar la actividad LEERFLIX durante un trimestre. Es adaptable a voluntad a diferentes temporizaciones. Este REA es una adaptación del recurso original "Crea tu REA con calidad: guía para personas elaboradoras" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.

"S.O.S "Save Our-Selves" es una situación de aprendizaje/ proyecto del área de Educación Física dirigida al alumnado de 4º de Primaria. El proyecto se centra en el cuidado del medio ambiente así como en la concienciación del reciclaje, competencia específica 5 del área mencionada. La duración abarcará aproximadamente 15 días, unas 6-7 sesiones. Aunque el proyecto se realizará desde el área de Educación Física, también se tendrá en cuenta la implicación del área de Conocimiento del Medio, Leng...

Con el estudio integral de las funciones vitales, la nutrición, emociones, y hábitos saludables se busca que los estudiantes entiendan mejor cómo cuidar de su cuerpo y sus sentimientos. Se pretende que los alumnos desarrollen habilidades para tomar decisiones sobre su salud y relaciones interpersonales, favoreciendo un estilo de vida equilibrado y saludable. Además, se aspira a cultivar empatía y habilidades sociales, permitiéndoles interactuar positiva y respetuosamente en una sociedad dive...

Conoce cómo hemos desarrollado una tarea final con ayuda de los siguientes apartados: ¿quién soy? ¿cómo trabajo? ¿qué vamos a hacer? ¿qué herramientas necesitamos? ¿cómo vamos a evaluar?

Este REA se ha elaborado partiendo de los gustos literarios del alumnado y con la finalidad de fomentar el hábito lector. Además haremos un viaje por distintas ciudades europeas para conmemorar el Día de Europa.

EN ESTE PROYECTO INTEGRADO BUSCAREMOS EL CONOCIMIENTO DE UN ENTORNO MÁS LEJANO DESDE UN PUNTO DE VISTA HISTÓRICO Y TAMBIÉN AMBIENTAL

Proyecto para trabajar con el alumnado algunas herramientas digitales en el área de Lengua Castellana y Literatura así como la expresión oral y escrita.

La propuesta consiste en crear en pequeño grupo (3-4 alumnos/as) una pequeña composición (alrededor de un minuto) a modo de banda sonora para acompañar unas imágenes previamente seleccionadas en una sesión anterior. Les proporcioné varias opciones a elegir que determinarían la música: comedia, aventuras y suspense/terror. Para ello, debían de poner en práctica muchos de los conocimientos, habilidades y recursos trabajados durante el curso de modo que el resultado final fuera satisfactorio cen...