RECURSOS D'APRENENTATGE
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Situación de aprendizaje 3 años: Ya no soy un bebé, ya soy mayor.
Situación de aprendizaje para 3 años
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EL SISTEMA SOLAR
ES UN ABP PARA NIÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL DE 5 AÑOS.
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CALENDARIO ADVIENTO INFANTIL.pdf
Calendario de adviento en el que se proponen 24 retos para el alumnado de educación infantil para llevar a cabo tanto en el centro educativo como con las familias, al pinchar en cada uno de los sobres se descubre el reto que se tiene que realizar. Los retos con los números en rojo están diseñados para realizarlos con las familias, los retos con los números en verde están diseñados para realizarlos en el aula. Algunos de los retos (10 al 13) están diseñados para trabajar la competencia digital...
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COMENZAMOS LA AVENTURA
NUESTRO ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL SE CARACTERIZA POR MOSTRAR INTERÉS Y CURSIOSIDAD ANTE TODO LO QUE PASA, OCURRE Y VE A SU ALREDEDOR. DEBEMOS IMPULSAR A NUESTRO ALUMNADO A LA EXPLORACIÓN, INDAGACIÓN Y DESCUBRIMIENTO DE SU ENTORNO MÁS CERCANO. LAS HORMIGAS SE PRESENTAN COMO FUENTE DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO PARA ELLOS/AS, YA QUE DESATARÁ EN NUESTRO ALUMNADO LA MOTIVACIÓN, LA CURIOSIDAD Y EL INTERÉS POR DESCUBRIR E IR MÁS ALLÁ.
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Unim imatges amb la seua paraula NADAL
Aquesta proposta està dirigida a alumnat de 5 anys. La proposta consisteix en unir cadascuna de les imatges amb la seua paraula. Hi ha 3 nivells de dificultat: 1- Imatge+ Imatge/Paraula en la seua mateixa filera. 2- Imatge + Imatge/Paraula en diferent filera. 3. Imatge + Paraula
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CRIANZA RESPETUOSA UMSNH.pdf
En este pequeño tríptico te presentamos un poco de información acerca de la crianza respetuosa, además adjuntamos un link que te dará acceso a una página web de nuestra propiedad donde podrás encontrar mucha más información. ¡Esperamos que sea de gran utilidad para ti!
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loscolores del otoño.zip
Una sencilla actividad sobre la estación del otoño y sus cambios atmosféricos que se notan en los árboles y sus hojas.
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PROYECTO: LOS COLORES DEL OTOÑO
Con este proyecto pretendemos conocer las características del otoño a través de nuestra mascota ardita, la ardilla fantasiosa que ama el otoño y esta triste porque cada vez lo ve más lejano. Nos pide ayuda para que investiguemos por que el otoño está desapareciendo y además conoceremos la vestimienta, alimentación, animales y tiempo del otoño. Tendrá una duración de 3 sesiones y esta destinada al alumno de 5 años.
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EL CUENTO DEL POLLO PEPE
Para el desarrollo de esta situación de aprendizaje (SdA) vamos a utilizar como eje vertebrador el cuento de “El pollo Pepe”. Este cuento conecta muy bien con el alumnado por su sencillez. Será el eje motivador a través del cual vincularemos los aprendizajes y así llevar a cabo con el alumnado actividades que desarrollen su capacidad comunicativa, sus emociones y sensaciones, mientras van aprendiendo el vocabulario básico del cuento (animales de la granja) a través de diversos sistemas comuni...
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Minimundos
El proyecto se centra, a través de los minimundos, tratar el el otoño, explorando sus características a través de observaciones, manualidades y actividades digitales. Los niños identificarán cambios en la naturaleza y en los animales desarrollando habilidades creativas y sociales. La elección del otoño como tema es relevante porque conecta a los niños con su entorno inmediato, promoviendo la observación y el aprecio por la naturaleza. Además, al integrar diversas materias (arte, lengua, cono...
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El Otoño
Con una situación de aprendizaje sobre el otoño para niños de 3 años se busca promover su desarrollo integral a través de actividades relacionadas con esta estación del año.
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ABP``LOS INDIOS AMERICANOS´´
Es un proyecto basado en el ABP y dirigido al alumnado de cinco años de educación infantil, en el cual el alumnado aprenderá acerca del mundo de los indios americanos desde una perspectiva global que aborda los saberes básicos desde las tres áreas curriculares. Este eXeLearning es el producto final como actividad final del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía.
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DESCUBRIMOS NUESTROS SENTIDOS
Teniendo en cuenta mi rutina de pensamiento, antes de preparar esta situación estaba bastante animada, sabía que era un tema que les iba a encantar, por lo que la actividad de motivación iba a ser primordial. La tarde anterior, pusimos la muñeca para que se la encontrasen al llegar y grabar sus caras de sorpresa y sus primeras respuestas ante esta situación. A primera hora de la mañana, nos encontramos en la asamblea de clase una muñeca que tiene los ojos vendados. ¿Qué le pasará, puede ver...
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Todo cuenta en nuestro día a día
Situación de aprendizaje sobre los hábitos de vida saludable dirigida al alumnado de 2º de educación primaria.
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ME SIENTO BIEN
Esta SdA va destinada al alumando de 5 años de EI y vamos a abordar aspectos relacionados con el cuidado del cuerpo y la salud: - El desarrollo de hábitos de higiene. - La importancia de hacer ejercicio físico. - Alimentación saludable. - La importancia del descanso.
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BABO juegos digitales
Material digital complementario a otros juegos educativos con actividades en español sobre vocabulario de los cuentos de BABO. Co-funded by the European Union This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
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LAS AVENTURAS DE LAS VOCALES
Las aventuras de las vocales en la montaña mágica" es un recurso educativo digital diseñado para niños de preescolar, con el propósito de facilitar el aprendizaje de las vocales de manera divertida y creativa. A través de cuentos encantadores, juegos interactivos y actividades lúdicas, este recurso promueve el desarrollo de habilidades lingüísticas fundamentales, fomentando la curiosidad y el interés de los pequeños por el mundo de la lectura y la escritura. Con la guía de las vocales A, E, I...
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Me lavo las manos
Unidad didáctica para que el alumnado de 2 años aprenda a lavarse las manos. Está integrada en una secuencia de aprendizaje (¡¡Yo solito!!) que versa sobre la autonomía personal en todos los niveles, incluyendo: alimentación, control de esfínteres y vestirse/desnudarse.
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Un lobo muy travieso
Esta situación de aprendizaje está dirigida al desarrollo de las dimensiones del pensamiento computacional en el primer curso de 2.º ciclo de Educación Infantil.
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Nuestro fondo del mar: profundidades de Carchuna-Calahonda
La SdA versa sobre el fondo marino más cercano que tenemos en mi centro. El alumnado lo conoce, pues es donde pasa todo el verano ¿Qué ocurrirá si investigamos que hay dentro de ese mar?
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