RECURSOS DE APRENDIZAJE
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El alimento de la Eucaristía
Es un REA sobre el sacramento de la Eucaristía para 3º de educación primaria
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LOS ANIMALES
Vamos a trabajar el contenido de los seres vivos en concreto, los animales, de forma interactiva haciendo uso de las nuevas tecnologías. En esta ocasión sustituiremos el libro de texto por la herramienta de Genially, donde aprenderemos los mismos contenidos de una forma más atractiva para nuestro alumnado.
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I LIKE PIZZAS
Situación de aprendizaje , 3º de Primaria del área de Inglés.
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CANCIÓN DE SOL y MI ORQUESTADA
En esta SdA vamos a iniciar a nuestro alumnado al mundo orquestal escolar tomando como base la canción de Sol y Mi acompañándola con los instrumento de pequeña percusión y de placas para lo cual nos acercaremos al conocimiento, discriminación y técnica de todos estos intrumentos mediante actividades y recursos digitales que incluyen entre otros aspectos la propia grabación, exposición e interpretación posterior por parte de los alumnos/as en una interpretacón de conjunto.
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ROSCO DE PALABRAS DE CARMEN HERRERA
JUGAR AL ROSCO DE PALABRAS, DE LA APLICACIÓN EDUCAPLAY, A PARTIR DE LOS PRINCIPALES DATOS BIOGRÁFICOS Y DEPORTIVOS DE LA JUDOCA CARMEN HERRERA.
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Forjando Campeones
Proyecto para trabajar y profundizar en Las Olimpiadas. En este caso las Olimpiadas de París 2024. Creado por Maria del Pilar Malagón Suárez
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¡CUÁNTOS ANIMALES!
Situación de aprendizaje sobre los animales vertebrados e invertebrados.
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PRODUCTO FINAL
Realización de la tarea "Producto final" creación de un Exelearning.
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Nos adentramos en el fondo marino...
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje, y justificación con respecto la rutina de pensamiento: Considerando el centro de interés elegido a nivel de ciclo. Los alumnos de 3º, conocerán acerca del medio marino, seres vivos, su clasificación… así como los principales riesgos a los que se encuentra sometido. Tomando de referencia esta temática, se les introdujo a los alumnos la figura de un buzo, que nos plantea diferentes retos matemáticos, mediante el envío ...
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NUESTRA HISTORIA
Proyecto destinado a la enseñanza-aprendizaje de: la noticia, sujeto y predicado, poesía y pareado.
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What do we wear for special ocassions?
"Explorando las Tradiciones Culturales a través del Vídeo" En esta actividad, el alumnado tendrán la oportunidad de sumergirse en las tradiciones culturales de su colegio mientras exploran la indumentaria asociada a una efeméride típica. Su tarea consistirá en la realización de un video en inglés donde expliquen estas tradiciones y la vestimenta que las acompaña. Objetivos: Integrar el uso de nuevas tecnologías en el proceso educativo. Desarrollar las habilidades lingüísticas en la...
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LOS ECOSISTEMAS DE ANDALUCÍA Y EL PAISAJE DE LA SIERRA NATURAL DE HORNACHUELOS
La temática de la SdA versa sobre los Ecosistemas de Andalucía, incluyéndose actividades en el Parque Natural de la Sierra de Hornachuelos.
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ENGLISH: "SCHOOL"
Situación de Aprendizaje : ENGLISH - "School" - 5TH GRADE
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Happy family
Situación de aprendizaje de inglés cuyo objetivo es trabajar las diferentes destrezas lingüísticas (speaking, writing, reading and speaking) a través del hilo conductor de la familia.
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COCINEROS POR EL MUNDO
REA para trabajar las recetas propias de la localidad, con alimentos saludables y propios del otoño.
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Carteles_Creativos
Guía de la SdA Carteles Creativos, que propone un acercamiento a los textos descriptivos y a las figuras geométricas
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Los animales
Vamos a trabajar el contenido de los seres vivos en concreto, los animales, de forma interactiva haciendo uso de las nuevas tecnologías. En esta ocasión sustituiremos el libro de texto por la herramienta de Genially, donde aprenderemos los mismos contenidos de una forma más atractiva para nuestro alumnado.
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Proyecto: La prehistoria y la cueva de Nerja. Rosana Ruiz
En este proyecto exelearning se recoge información, actividades y juegos sobre la prehistoria y la cueva de Nerja
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LA SALUD Y LAS ENFERMEDADES
Con esta SDA pretendemos fomentar en el alumnado la adquisición de una serie de hábitos saludables que ayuden a prevenir las principales enfermedades que pueden estar presentar a sus edades. Con el desarrollo de este proyecto, además se pretende el desarrollo de habilidades relacionadas con aspectos sociales, la habilidad oratoria o la competencia digital. Se trabajará en el área de lengua castellana y biología.
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VISIBILIZANDO A LAS INVISIBLES
Las mujeres son la mitad de la humanidad y, sin embargo, no han estado representadas en el espacio político, social, científico, deportivo o cultural. A lo largo de la historia se han ignorado sus aportes y sus conocimientos, y se ha perdido con ello, una experiencia de gran importancia para el avance de la sociedad. Con esta situación de aprendizaje pretendo que el alumnado valore y observe la aportación de las mujeres en los distintos campos y aprecie las mujeres de su realidad cercana que ...
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