La actividad está relacionada con la planificación del viaje que realizarán al final del curso. Además, serán los encargados de elegir el destino en función de su coste, presupuesto medio de las familias y actividades que se realicen. También tendrán en cuenta el aumento o disminución del coste en función de los participantes o posibles itinerarios (kilómetros recorridos).

Relación de actividades e instrumentos de evaluación para desarrollar una SdA centrada en el dominio de las proporciones en la vida real.

El presente REA está destinado al alumnado de 3º de ESO, tanto de Matemáticas Aplicadas como Matemáticas Académicas, y se trabajan contenidos de los bloques de Números y Álgebra y Funciones. Se propone al alumnado la elaboración de un proyecto solidario, que debe apoyarse en los diferentes conceptos matemáticos que se trabajan, que debe ser expuesto ante el resto de la clase acompañado de una presentación de diapositivas.

Con el objetivo de cultivar hábitos alimenticios saludables y sostenibles, los estudiantes aprenderán proporcionalidad. Al comprender las relaciones proporcionales entre nutrientes en su desayuno, podrán tomar decisiones informadas sobre la cantidad y variedad de alimentos, fomentando la salud y el rendimiento físico. En esta situación se tienen en cuenta los Objetivos de Desarrollo Sostenible 3, relacionado con la salud y el bienestar, y el 12, relacionado con el consumo responsable. Otros ...

Curso 2º -Educación Secundaria de Personas Adultas (ESPA) Nombre asignatura/materia: Ámbito Científico-Tecnológico

En este REA (Recurso Educativo Abierto), exploraremos cómo las matemáticas se entrelazan con la moda de manera creativa y práctica. A través de una serie de lecturas, los alumnos/as reflexionarán acerca de la importancia de un consumo responsable y aprenderán el significado de las etiquetas de la ropa. Además, a través de actividades y proyectos, los estudiantes descubrirán cómo las matemáticas pueden ser aplicadas en la industria de la moda en el cálculo de beneficios y costes, en la aplicac...

En el presente site se encuentra tanto las tareas realizadas en el curso CDD B2, como la guía didáctica y ejemplos para llevar a cabo el proyecto por parte del alumnado.

Situación de aprendizaje en la que se muestra el uso de la proporcionalidad y los porcentajes en situaciones de la vida cotidiana, como son el cálculo de las cantidades de ingredientes para distinto número de comensales, los precios de una receta y subidas y bajadas de precios. Se trabaja con recetas saludables para promover hábitos de vida saludable. Destinada a 1º ESO de Matemáticas.

En este recurso se explora la relación entre las matemáticas y la cocina, ya sea mediante la regla de tres que determinan las cantidades exactas de ingredientes en la elaboración de recetas, mediante el uso de porcentajes para calcular la proporción de macronutrientes en distintas porciones de alimentos o usando la razón de proporcionalidad para calcular las proteínas, carbohidratos y grasas de diferentes fuentes de alimentos.

Un breve proyecto que trabaja sobre el concepto de la inflación

Situación de Aprendizaje que se realiza durante el periodo de rebajas del Black Friday, en el que el alumnado mediante los aumentos y disminuciones porcentuales, analizará y hará un seguimiento de productos. Finalmente, presentará y expondrá este análisis y sus conclusiones.

La SdA "PLANIFICA TU FUTURO FINANCIERO" combina el aprendizaje de los porcentajes y sus operaciones con la creación de un proyecto de ahorro mensual. Los/las alumnos/as deben, además de calcular los porcentajes, reflexionar sobre la importancia del ahorro y sus beneficios a largo plazo

2º E.S.O. Matemáticas Matemáticas ¡Nos vamos de compras! Aplicación del concepto de porcentaje a problemas de la vida cotidiana.

En esta unidad aprenderemos a... Tipos de relaciones entre magnitudes: proporcional, directa e inversa. Escribir una razón como fracción, decimal y porcentaje. Comprobar si dos razones forman proporción. Calcular el cuarto proporcional. Resolver problemas: mediante tablas de proporcionalidad, regla de tres y mediante reducción a la unidad. Hacer reparto proporcional. Porcentajes: de un número, aumentos y descuentos, escribir como porcentaje y averiguar el total a partir de un porcentaje.

Esta situación de aprendizaje para el alumnado de 2º de ESO vincula el proceso relacionado con la creación de un refugio de animales con los conocimientos matemáticos sobre superficies, proporcionalidad, escalas, reglas de tres y porcentajes.

contenidos básicos sobre decimales para 5º y 6º de primaria

Nivel I ESPA ACT

Proporcionalidad, porcentajes y problemas relacionados

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I

Las unidades PISA son el fruto de un trabajo de expertos desarrollado dentro de un elaborado proceso de propuesta, corrección y selección. En esas unidades se busca asegurar un adecuado marco conceptual, el cual se ubica mediante un apropiado estímulo (un texto, una tabla, un diagrama, etc.) al que le siguen cierto número de ejercicios y preguntas asociadas en las que se buscan activar las competencias que son objeto de medición. En este Ode se obliga al alumno a reflexionar sobre las diferen...