RECURSOS D'APRENENTATGE
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Soy guía turístico.
Este proyecto está realizado para el nivel de 2º de EPO. El alumnado debe tener en cuenta que para viajar sin perderse y conocer bien la ruta que van a seguir, es muy importante saber leer mapas, ya que representan visualmente, en este caso, las calles de la ciudad, y pueden incluir información sobre la ciudad y sus monumentos. De este modo, crearán una ruta turística, como si ellos fuesen los guías, para realizar una visita a la ciudad, visitando los monumentos más importantes a su paso....
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PRODUCTO FINAL JENNIFER SANTANA
MONUMENTOS ANDALUCES
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PRODUCTO FINAL JENNIFER SANTANA
Con este Proyecto nuestro alumnado trabajará de forma TIC los diferentes monumentos de Andalucía.
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LUNES 17 JENNIFER SANTANA PRODUCTO EXE.elp__3.zip
Proyecto final Jennifer
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LA CALZADA ROMANA INFANTIL 4 AÑOS 2º TRIMESTRE
Este recurso ofrece un acercamiento a la cultura y civilización romana a través de las calzadas como elemento y eje vertebrador de su expansión. Contiene contenidos teóricos y diferentes propuestas de actividades.
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Olvera es mi pueblo
La tarea consiste en la búsqueda de información de la localidad de aspectos como los monumentos, fiestas y gastronomía. Luego se exponen en carteles realizados con Canva y distribuidos con Genially.
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Sevillanos por Sevilla
Los medios de comunicación están tan presentes en nuestras vidas que pasan desapercibidos, pero ¿los conoces realmente? En esta tarea te proponemos investigar sobre ellos, saber su lenguaje y convertirte en periodista. Elije el monumento de tu ciudad que más te impresione y haz que todo el mundo lo conozca a través de tu mini programa.
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CONOZCO CADREITA
En este trabajo lo enfocado al conocimiento de su localidad presentado en forma digital los puntos de interés elegidos y trabajados en el programa QR, google maps, video y kahoot. Intentamos que el alumno adquiera y desarrolle un trabajo cooperativo integrado a las nuevas tecnologías, en un entorno cercano como es nuestra localidad, se vayan familiarizando y siendo cada vez más autónomo tanto en la introducción de las tic como en la adquisición hábitos organizativos. Aquí podréis encontrar el...
Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipus de recurs