Este recurso es una guía interactiva que ofrece una variedad de enfoques para reforzar la comunicación escrita empresarial, con ejemplos de diferentes documentos: carta comercial formal, aviso, memorando, correo electrónico, acta, certificado, instancia, etc.. Es un recurso accesible, práctico y adecuado para el contexto del alumnado que estudia ciclos de formación profesional de la rama administrativa, permitiendo tanto el aprendizaje teórico como práctico. Explica las características y la ...

Este recurso es una guía interactiva que ofrece una variedad de enfoques para reforzar la comunicación escrita empresarial, con ejemplos de diferentes documentos: carta comercial formal, aviso, memorando, correo electrónico, acta, certificado, instancia, etc.. Es un recurso accesible, práctico y adecuado para el contexto del alumnado que estudia ciclos de formación profesional de la rama administrativa, permitiendo tanto el aprendizaje teórico como práctico. Explica las características y la ...

Este recurso es una guía interactiva que ofrece una variedad de enfoques para reforzar la comunicación escrita empresarial, con ejemplos de diferentes documentos: carta comercial formal, aviso, memorando, correo electrónico, acta, certificado, instancia, etc.. Es un recurso accesible, práctico y adecuado para el contexto del alumnado que estudia ciclos de formación profesional de la rama administrativa, permitiendo tanto el aprendizaje teórico como práctico. Explica las características y la ...

Formación profesional. Familia Profesional: Administración y Gestión. Ciclo Formativo de Grado Superior: Administración y Finanzas. Nombre módulo: Inglés. Tarea: Individual. Descripción: cartas informales, nueva oficina, nuevo trabajo, etc. Orientaciones para el profesorado: En esta tarea se trabajan los resultados de aprendizaje 1, 2, 3, 4 y 5.

Formación profesional. Familia Profesional: Administración y Gestión. Ciclo Formativo de Grado Superior: Administración y Finanzas. Nombre módulo: Inglés. Tarea: Individual. Descripción: cartas informales, nueva oficina, nuevo trabajo, etc. Orientaciones para el profesorado: En esta tarea se trabajan los resultados de aprendizaje 1, 2, 3, 4 y 5.