RECURSOS D'APRENENTATGE
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CREA TU PROPIO BLOG LITERARIO
En este recurso, el alumnado creará y gestionará su propio blog literario, con la finalidad de fomentar la competencia digital, la escritura creativa y el análisis crítico de textos. Esta propuesta no solo se vincula con los conocimientos de lengua castellana, sino que también desarrolla habilidades tecnológicas fundamentales para el siglo XXI, como la alfabetización digital, el trabajo colaborativo en línea y la capacidad de compartir ideas de forma crítica y responsable. A través del blog, ...
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CREACIÓN DE UN BLOG COLABORATIVO
Se busca que el alumnado investigue información de manera crítica, distinguiendo las fuentes confiables de las que no lo son. Además, deberán desarrollar la habilidad de organizar y planificar su propio proyecto digital. El objetivo es que, en grupos de 2 o 3, diseñen y administren un blog colaborativo, aprendiendo sobre redacción de contenidos, edición multimedia y usabilidad. Por último, presentarán ante sus compañeros los resultados y conclusiones de la experiencia, mostrando el proceso q...
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BlogueArte
Consiste en la creación de un blog individual al que trasladar algunos conocimientos relacionados con la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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Welcome to Our Inland Paradise
Este recurso educativo abierto de la materia de Inglés (Lengua Extranjera) está pensado para el alumnado de 4º de ESO, aunque algunas secuencias de la propuesta de trabajo podrían ser también adaptadas en otros cursos con pequeñas modificaciones. En él se desarrollan las competencias relacionadas con la comprensión oral y escrita, así como la composición de textos tanto escritos como orales, además de la mediación y la competencia intercultural, por lo que se trabajan de manera transversal un...
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What's Going on in Estepona?
Se trata de un proyecto pensado para alumnos de 3º de ESO. En él tendrán que crear un blog donde recopilen la actualidad de la ciudad de Estepona en inglés, para residentes y visitantes que no dominen el castellano. Para ello tendrán que aprender a redactar un post, familiarizarse con la plataforma Blogger, consultar fuentes de información fiables, recabar información relevante y mediar para incluirla en su blog, que será el producto final. Todo ello lo harán cooperando en equipo, movilizando...
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Crear un blog con Averroes
Tarea para entender la importancia que tiene el marketing de contenidos a la hora de generar atracción, tráfico y ventas en una página web. Esto es lo que se va a hacer en parte, a través de la creación de un blog mediante BLOGSAVERROES, granja de blogs y sitios web (basado en WordPress) puesta al servicio de la comunidad educativa donde se ofrece la posibilidad de tener tu propio blog o página web.
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sda REVISTA
Situación de aprendizaje donde el alumnado a través de la utilización de medios y recursos tecnológicos, recopilarán información relevante de interés creando artículos y publicándolos en la web y blog del colegio.
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aprende_con_elena
Blog educativo donde se pretende (1) mostrar las actividades desarrolladas en el aula, (2) servir de medio de comunicación entre alumnos de diferentes centros educativos y (3) ofrecer diferentes REA de creación propia.
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CA1 - Tarea 1.1: Mi primer blog
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: individual Descripción:
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Línea de excelencia TIC en los cuatro cursos de la ESO - Premio MEP 2014
Proyecto presentado por el IES Federico García Bernalt (Salamanca) a los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública 2014. Recibió el Segundo Premio MEP 2014. Mientras que otros Institutos de Enseñanza Secundaria apuestan por la excelencia en la escuela pública mediante las líneas bilingües, en este IES se ha hecho a través de las TIC, afrontando un proyecto definido, coherente y asumible, por parte de un equipo amplio de profesores que asume voluntariamente trabajar en e...
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Blog La imprenta de Clío
La imprenta de Clío es un blog educativo que nació con el deseo de acercar materiales didácticos, recursos bibliográficos, enlaces, experiencias, ideas o simplemente reflexiones a mis alumnos/as de Secundaria. Del mismo modo, pretende ser un espacio de utilidad para otros profesores de estas áreas y, por qué no, para todos los interesados y apasionados por la Historia, el Arte, la Geografía o la Literatura.
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Netiqueta: comportamiento en línea (Primaria)
Contenido digital e interactivo para el estudio online de la netiqueta: comportamiento en línea. Permitirá al alumnado aprender las principales normas de comportamiento en la red, cuya finalidad es respectar a los demás y transmitir la importancia de conductas ciberresponsables por parte de los menores; incidiendo en los procesos de comunicación online de una forma teórica-práctica, siguiendo una secuencia lógica y flexible, combinando diferentes recursos multimedia y permitiendo la evaluaci...
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Netiqueta: comportamiento en línea (Secundaria)
Contenido digital e interactivo para el estudio online de la netiqueta: comportamiento en línea. Permitirá al alumnado aprender las principales normas de comportamiento en la red, cuya finalidad es respectar a los demás y transmitir la importancia de conductas ciberresponsables por parte de los menores; incidiendo en los procesos de comunicación online de una forma teórica-práctica, siguiendo una secuencia lógica y flexible, combinando diferentes recursos multimedia y permitiendo la evaluaci...
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Netiqueta: comportamiento en línea.
Contenido digital e interactivo para el estudio online de la netiqueta: comportamiento en línea. Permitirá al alumnado aprender las principales normas de comportamiento en la red, cuya finalidad es respectar a los demás y transmitir la importancia de conductas ciberresponsables por parte de los menores; incidiendo en los procesos de comunicación online de una forma teórica-práctica, siguiendo una secuencia lógica y flexible, combinando diferentes recursos multimedia y permitiendo la evaluaci...
Context educatiu- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipus de recurs -
Pon tu pieza por el autismo
Proyecto de innovación educativa aprobado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra durante el curso 2014/2015 en el colegio Santa Luisa de Marillac de Barañáin (Navarra).
Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Blog educativo: Las cosas de mi colegio
El recurso que hemos creado de manera grupal, se trata de un blog educativo llamado: “Las cosas de mi colegio”. http://cosasmicolegio.blogspot.com.es/ En el blog mostramos algunas de las tareas y actividades realizadas en nuestro centro durante el curso escolar. El grupo está formado por los siguientes miembros del equipo docente del CEIP Maestro José Acosta: Mónica Rúiz Andrades. Satila Quero Mohamed. María del Carmen Alonso Villalba. Hadilla Mohamed Mohamed. María del Carmen Reales Expósit...
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Cuento personalizado
Cuento con voces, imágenes y vídeo de los propios alumnos
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Guía de viaje colaborativa (Actividad ELE a través de un blog)
Actividad para alumnos de ELE realizada a través de un blog de aula. Consiste en la creación de una guía de viaje colaborativa a través de paneles de Padlet y entradas de blog.
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