Este recurso digital tiene como propósito fortalecer la comprensión lectora y la producción escrita a través de actividades interactivas centradas en el análisis del lenguaje literal y figurado, los niveles de comprensión textual y los tipos de texto, con énfasis en el texto de opinión. Incluye lecturas, videos, ejercicios colaborativos en Padlet y Google Docs, y espacios de reflexión que promueven la participación activa y el aprendizaje entre pares. Actividad diseñada para estudiantes ...

Recurs creat en Canva en el qual s'establixen els passos que ha de seguir l'alumne per a dur a terme la Situació d'Aprenentatge, concretament, l'activitat de realització d'un text argumentatiu. Està destinat a alumnat de 4t d'Educació Primària en l'assignatura de Llengua Valenciana i Literatura. El recurs s'orienta perquè puga ser desenrotllat per tot l'alumnat de l'aula en un context presencial.

Aquest és el cartell de la tasca que faran. El cartell està inclòs també en el genially que els presentaré i explicaré a classe i els enviaré per aules. La tasca consisteix en realitzar un booktràiler d'entre un minut i mig i dos minuts sobre el llibre de lectura de la segona avaluació ("L'infern de Marta" de Pasqual Alapont i Vicente Garrido, Editorial Bromera). A més, entregaran una redacció relacionada amb el tema del llibre. La redacció serà un article d'opinió (text d'opinió) on donaran ...