en el Recurso se incluye: -Descripción de necesidades de proyecto de rehabilitación, con recursos. -Situación de aprendizaje en la que se trabajarán los resultados de aprendizaje asociados específicos y 3 CCDD (investigación, creación y comunicación)

Situación de aprendizaje diseñada para la asignatura de Tecnología y Digitalizaciñon de 3º ESO.

En este proyecto, el alumnado trabajará en equipo para diseñar y construir un puente utilizando materiales reciclados. Se aplicarán conocimientos de estructuras, resistencia de materiales y diseño sostenible, fomentándose el aprendizaje basado en proyectos (ABP), el trabajo cooperativo y el uso de las herramientas digitales para el diseño y presentación del proyecto.

Propuesta de un Reto para el alumnado de 2º curso del Ciclo Formativo de Animación Sociocultural y Turística. El reto plantea que el alumnado diseñe una acción a realizar en 1º ESO sobre Ocio y Tecnología, la implemente y la comparta con sus compañeros y compañeras.

Los estudiantes aprenderán sobre narrativa digital y programación en Scratch mientras diseñan una historia interactiva inspirada en Harry Potter.

Esta situación de aprendizaje está dirigida a la materia de "Tecnología y Digitalización" de 2º ESO. Temporalización estimada: 9 sesiones. En esta S.d.A. se trata el saber básico TYD.2.A.4. sobre las estructuras, mediante vídeos, explicaciones teóricas y diferentes actividades prácticas durante las sesiones 1, 2 y 3. A partir de la sesión 4 se forman grupos cooperativos para la elaboración de un proyecto técnico para la construcción de un puente y su maqueta y la construcción efectiva de la...

El alumnado aprenderá a aplicar conceptos de proporcionalidad en el diseño y creación de objetos utilizando tecnología de impresión 3D. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar habilidades matemáticas, de pensamiento crítico y creativo, y competencias digitales. Los estudiantes experimentarán el proceso de diseño desde la conceptualización hasta la fabricación física, comprendiendo la importancia de la proporcionalidad en el mundo real y tecnológico, fomentando así su capacidad para reso...

Creación App sobre: -Influencia de la Tecnología en el medio ambiente. -Tecnología innovadoras de Andalucía.

Situación de aprendizaje para la creación de una App sobre la influencia de la Tecnología en el medio ambiente.

El vehículo eléctrico. Es de actualidad la posible transición del vehículo con motor de combustión a otros con motor eléctrico.

SdA en la que se va a trabajar los materiales de uso técnico, estructuras y mecanismos y los circuitos eléctricos.

SdA para el alumnado de 3º ESO de la materia de Tecnología y Digitalización, se trata de realizar una maqueta de un vehículo que vaya hacia adelante y hace atrás, además el alumnado tendrá que investigar sobre los fundamentos teóricos en los que se basa el proyecto (mecanismo, electricidad, etc.), para después hacer una presentación del mismo vía Genially o Canva.

Proyecto en 2ª curso de ESO, para el alumnado de TEcnología y Digitalización

Situación de aprendizaje que desarrolla Unidad didáctica: PENSAMIENTO COMPUTACIONAL, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA. El alumnado diseñará con App Inventor una aplicación, con imágenes y texto, que facilite al alumnado de nuevo ingreso en el Centro un conocimiento de las instalaciones y dependencias.

REA de la materia de Tecnología o Geografía e Historia, para 2º o 3º de ESO. Se propone una guía para que los alumnos investiguen antiguas industrias de su entorno más cercano (barrio o localidad) y diseñen y elaboren una ruta por el patrimonio tecnológico e industrial bajo la dirección de su profesor y buscando la colaboración de asociaciones de vecinos o de patrimonio. El objetivo es que todo el material sea luego publicado online para compartirlo con la comunidad.

Se trata de la realización del proyecto de una lámpara de mesita de noche de cabina de teléfono inglesa con materiales reciclados. Se trata de la realización de un proyecto completo.

Situación de Aprendizaje que plantea el diseño y construcción de un paso de fauna sobre una vía de transporte para permitir la permeabilidad ecológica del territorio y reducir la mortalidad de la fauna.

Es una Situación de Aprendizaje creada para alumnado de Tecnología y Digitalización de 2º de E.S.O.

Este recurso está dirigido al alumnado de 3º de ESO, en concreto para la asignatura de Tecnología y Digitalización, y se pretende que el alumno sea consciente de una necesidad (en este caso un flexo para iluminar su espacio de trabajo). Los alumnos trabajarán en grupo para dar respuesta a esa necesidad mediante el diseño de un flexo aportando cada uno una idea previa a la puesta en común para seleccionar la opción más adecuada para posteriormente desarrollar esa idea plasmándola en papel y di...

Realización de una presentación donde el alumnado deberá conocer los principales elementos de un ordenador para después elegir qué ordenador podrían comprar con un presupuesto limitado, y con qué prestaciones, según las necesidades que tengan.