Este REA está elaborado para el Curso de Competencia Digital Docente nivel B2. Está pensado para que atienda a las necesidades de mi alumnado de 4º de Primaria, donde hay varios alumnos-as con dificultades de aprendizaje y algunos alumnos-as con NEAE. "Organizo mi excursión" es un proyecto diseñado para llevarlo a cabo durante 6 sesiones (y una sesión inicial previa para enseñar al alumnado los programas o herramientas digitales necesarios). Con él aprenderemos a realizar operaciones de suma,...

Este REA está elaborado para el Curso de Competencia Digital Docente nivel B2. Está pensado para que atienda a las necesidades de mi alumnado de 4º de Primaria, donde hay varios alumnos-as con dificultades de aprendizaje y algunos alumnos-as con NEAE. "Organizo mi excursión" es un proyecto diseñado para llevarlo a cabo durante 6 sesiones (y una sesión inicial previa para enseñar al alumnado los programas o herramientas digitales necesarios). Con él aprenderemos a realizar operaciones de sum...

ABP realizado para la unidad 6 de Economía. 4º ESO

Mi rincón de la naturaleza: aprendemos a cuidar de una planta desde el inicio, desde la semilla.

Economía y emprendimiento 4º ESO

Los alumnos comprenderán la importancia de realizar un presupuesto, sabrán realizarlo y conocerán cuál es el ahorro necesario y el fondo de emergencia.

Una parte muy importante en el futuro laboral de mis alumnos de 1º de grado medio de mecanizado será la elaboración de presupuestos donde valoren la viabilidad en la realización de un trabajo. Controlar los costes de su actividad es esencial para cualquier empresa que ofrezca un servicio.

Mediante esta actividad se pretende fomentar en el alumnado hábitos de vida saludables y sostenibles mediante un acercamiento a la dieta mediterránea y al consumo responsable de alimentos y el uso de números para resolver problemas matemáticos contextualizados, así como la utilización de porcentajes y sus propiedades para recoger, transformar e intercambiar información, y la identificación de relaciones de proporcionalidad directa, y su uso para resolver problemas en situaciones cotidiana...

Situación de Aprendizaje, destinada a 3º de EP, donde el producto final es una guía de viaje, donde el alumno debe realizar un presupuesto y una pequeña guía cultural del destino elegido.

Queremos explorar el tema sobre El Método de Proyectos, también conocido como las Fases del Proceso Tecnológico. Lo vamos a llevar a cabo a través de una serie de tareas que culminarán en un producto final, el Libro explosivo que contendrá las fases del proceso tecnológico. La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde tu teléfono móvil hasta el bolígrafo que tienes en tus manos, tu ordenador, la silla en la que estás sentado, el coche en el que te desplazas, etc. Sin darnos...

A lo largo de la Situación de Aprendizaje que se pretende desarrollar con el alumnado de Sexto de Educación Primaria tiene como producto final la organización de su viaje de fin de curso. Para ello, se seguirán las diferentes etapas en las que se estructura una Situación de Aprendizaje, donde adquirirán saberes básicos relacionados con las estimaciones y aproximaciones, resolución de problemas estructurados en las diferentes fases, al mismo tiempo que se desarrollan capacidades básicas del ma...

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Básico: Segundo curso Tipo destreza: Producción de Textos Orales Descripción: En esta tarea tendrás que grabar un vídeo sobre los muebles y objetos de decoración que quieres comprar para tu casa dependiendo de un presupuesto. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2