Con este proyecto pretendemos que el alumnado explore su creatividad y la ponga en común con sus compañeros para retroalimentarse y crecer en sus porducciones. El alumnado tendrá la oportunidad de diseñar y producir podcasts con sus microrelatos a través del programa de software libre Audacity. Esta iniciativa pretende desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos y alumnas y fomentar su creatividad y expresividad oral.

🎙️ ¡Nuevo proyecto del trimestre: Creamos nuestro propio podcast histórico! 🎙️ Este trimestre vamos a convertirnos en periodistas, actores, historiadores... ¡y en personajes famosos del pasado! Nuestro proyecto consiste en crear y grabar un podcast en parejas, en el que uno de vosotros se transformará en un personaje histórico y el otro será el entrevistador o entrevistadora.

Aquí us presento una infografia de com fer un podcast amb la plataforma audacity.

Instruccions per a crear un guió radiofònic per a un podcast curt on conteu una llegenda valenciana de manera clara, interessant i ben estructurada

Aquesta infografia és una guia visual i pràctica que ajuda a comprendre els passos bàsics per crear un podcast, des de la idea inicial fins a la publicació i promoció. Serveix per orientar persones que volen començar a fer podcasts però no saben per on començar, facilitant-los una visió clara i estructurada del procés. El recurs va dirigit a l’alumnat d’Educació Primària comprès entre 4t i 6è de primària. És un recurs transversal. No s’associa a cap àrea de coneixement en concret, ja que depe...

Aquesta infografia és una guia visual i pràctica que ajuda a comprendre els passos bàsics per crear un podcast, des de la idea inicial fins a la publicació i promoció. Serveix per orientar persones que volen començar a fer podcasts però no saben per on començar, facilitant-los una visió clara i estructurada del procés. El recurs va dirigit a l’alumnat d’Educació Primària comprès entre 4t i 6è de primària. És un recurs transversal. No s’associa a cap àrea de coneixement en concret, ja que depe...

Este recurso es una situación de aprendizaje final para el área de inglés de 6º de primaria, en la que el alumnado crea un pódcast en inglés para repasar y compartir lo que ha aprendido a lo largo de toda la etapa de Primaria. Se trabaja en grupos de 4, utilizando herramientas corporativas de Microsoft 365 para redactar el guion (Word), grabar el pódcast con Audacity, y compartirlo a través de la plataforma Aules. La presentación incluye instrucciones visuales paso a paso, una plantilla de...

PRODUCTO FINAL

Este recurso didáctico forma parte de una situación de aprendizaje dirigida a alumnado de sexto de Educación Primaria, centrada en la creación y emisión de un programa de radio escolar. A lo largo del proyecto se trabajan la competencia digital, la expresión oral y escrita, el trabajo cooperativo, la creatividad y el uso ético de los medios digitales. El recurso incluye tareas guiadas, instrumentos de evaluación, guías docentes y enlaces a materiales generados por el alumnado, todo adaptado s...

Presentació d'una sèrie de sessions que tenen com a objectiu la redacció d'una entrevista a un personatge triat per l'alumnat.

This infographic is created to introduce a task in the English classroom where students will record a podcast. It describes the process to create a podcast in an easy and understandable way.

ACTIVITAT DE RECERCA D'INFORMACIÓ AMB EINES DIGITALS I GRAVACIÓ I CREACIÓ D'UN PODCAST

Situación de Aprendizaje. Creación de un podcast sobre deportes del CEIP Torremar, para el alumnado de EF de 6º.

En este recurso vamos a aprender a usar varias herramientas para grabar un podcast con formato de vídeo también, no solo audio. El centro de interés de la tarea es el cuerpo humano, en concreto, el aparato locomotor y la higiene y la salud del mismo así como el respeto al propio cuerpo. De forma interdisciplinar trabajaremos la Lengua Castellana elaborando una entrevista a un sanitario invitado para la grabación de nuestro videopodcast.

Proyecto para la creación de un podcast educativo, donde los estudiantes desarrollan habilidades comunicativas y digitales.

Propuesta educativa para 5º de Primaria, cuyo producto final es la edición y emisión de un vídeo-podcast en el que se reproduce un debate. El tema a debatir, la migración, se trabaja previamente en pequeño grupo, buscando información y "bulos" que nos ayuden a formarnos una idea crítica de la realidad. Dedicamos cinco sesiones de trabajo, desde la decisión del tema, pasando por la investigación hasta el momento del "gran debate"

Propuesta educativa para 5º de Primaria, cuyo producto final es la edición y emisión de un vídeo-podcast en el que se reproduce un debate. El tema a debatir, la migración, se trabaja previamente en pequeño grupo, buscando información y "bulos" que nos ayuden a formarnos una idea crítica de la realidad. Dedicamos cinco sesiones de trabajo, desde la decisión del tema, pasando por la investigación hasta el momento del "gran debate"

Actividades a través de trabajo basado en proyectos enfocados al desarrollo del bloque matemático de medidas y al conocimiento de mujeres importantes en el mundo Matemático. La tarea final es la realización de un Podcast sobre la temática.

En esta situación de aprendizaje, los/las estudiantes desarrollarán habilidades de comprensión lectora mediante la lectura y el análisis de cuentos y fábulas. El objetivo es que los estudiantes comprendan las historias, identifiquen los personajes, los valores o moralejas y reflexionen sobre las enseñanzas que ofrecen. Esta situación de aprendizaje fomenta el gusto por la lectura y ayuda a desarrollar competencias lingüísticas en un entorno divertido y motivador.

Estructura de la situación de aprendizaje, Exploradores del Universo, elaborada para los alumnos de 5º de primaria sobre el Sistema Solar.