RECURSOS D'APRENENTATGE
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DISEÑAMOS UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL. Fase de investigación y recopilación documental.
El módulo de metodología de la intervención social del ciclo de integración social está centrado en la organización, dinamización y evaluación de proyectos sociales. En este Rea nos vamos a centrar en la primera fase: investigación social y recopilación documental de un proyecto de intervención social. Se busca obtener una comprensión profunda y detallada del contexto en el que se desarrollará la intervención.
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SdA:Las personas trabajan
Vamos a realizar una serie de tareas y actividades para acercarnos a conocer la economía: los diferentes sectores productivos y sus actividades; trabajos remunerados y no remunerados; la actividad económica en Andalucía: características, problemas actuales, el papel de la mujer. Vamos a investigar en qué trabajos existe actualmente mayor oferta de puestos y vamos a aprender a realizar una carta de presentación para una oferta de trabajo. Finalmente una exposición apoyada en una presentación,...
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SdA: Las personas trabajan
Vamos a realizar una serie de tareas y actividades para acercarnos a conocer la economía: los diferentes sectores productivos y sus actividades; trabajos remunerados y no remunerados; la actividad económica en Andalucía: características, problemas actuales, el papel de la mujer. Vamos a investigar en qué trabajos existe actualmente mayor oferta de puestos y vamos a aprender a realizar una carta de presentación para una oferta de trabajo. Finalmente en grupos, se realizará una exposición con a...
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Juntos, Somos Equipo
Situación de aprendizaje de la asignatura de Lengua Castellana para segundo ciclo de Primaria cuyo producto final se vincula con la asignatura de Educación Física.
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Una visita de fábula
Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado escuche y conozca historias tradicionales y en concreto las fábulas. También se pretende que el alumnado sea capaz de describir lugares, personas, objetos…El reto final será entrevistar a un personaje de una fábula.
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COMUNICANDO CON ESTILO: ENTREVISTA, LENGUAS COOFICIALES, SIGLAS, ABREVIATURAS, SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y TEATRO
Unidad didáctica en la que se trabajará lo siguiente: -La entrevista. -Siglas y abreviaturas. -Signos de puntuación: punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos, paréntesis y comillas. -El teatro.
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EOI_IN1 - Tema 1.2: Getting to know each other: Let's meet!
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Primero de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1
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EOI_IN6 - Tema 5.2: Healthy Competition: On Air
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1
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EOI_IN6 - Tema 5.2: Healthy Competition: On Air
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1
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Entrevista Basada en Competencias
Este es un modulo de maestro virtual
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