The class will be divided in different groups and each group will have some phrasal verbs and the prepositions that they have to pair to create different phrasal verbs. Once the groups have finished, each student of the group will have to write a sentence of the phrasal verbs selected to see them in the love and relationship context. For doing so, they will create the sentences using a Powerpoint presentation that they will convert into a pdf.

Aquest recurs és el producte final per a la situació d'aprenentatge "Animals" de tercer de primària dins l'àrea de llengua estrangera anglés. L'alumnat ha de fer un pòster en grups de tres sobre el seu animal preferit. Es recomana pujar el recurs a Onedrive per a què l'edició digital siga col·laborativa.

Juego interactivo tipo Dobble en inglés. Se muestran dos círculos con imágenes, una de las cuales es común a ambos. El alumnado, por turnos, debe identificarla, decirla en voz alta en inglés y hacer clic sobre ella. Dirigido a 1º de Primaria, para reforzar vocabulario temático y expresión oral de manera lúdica y competitiva por equipos.

Este recurso ha sido creado para hacer que, de manera colaborativa, el alumnado investigue y aprenda las palabras inglesas derivadas del latín y así practicar la competencia digital y la expresión escrita en 4º de la ESO. Además, el alumnado pondrá en práctica el vocabulario aprendido y la gramática al dar ejemplos y poner las palabras en contexto.

Se trata de una presentación destinada a alumnos de quinto de primaria dentro del área de inglés. Versa sobre las actividades de tiempo libre y expresiones relacionadas con la frecuencia con la que estas se practican.

“A STATE-OF-THE-ART BIO-DIGITAL MUSEUM” és una activitat digital creada amb la col·laboració dels Departaments de Biologia i Anglés per tal de donar a conèixer els ecosistemes de Calp, a la vegada que aprenem anglés.

Infografía para explicar los pasos a seguir para crear presentaciones en las que deben investigar sobre cada una de las siete maravillas del mundo

El recurso tiene como objetivo que el alumnado descubra características geográficas propias de diferentes zonas del mundo a través de una infografía digital interactiva. La infografía incluye secciones sobre diferentes países incluyendo enlaces a vídeos educativos.

El alumnado de 4º de Primaria, de forma individual, creará un Word sobre su mascota en la que podrán utilizar texto, imágenes y audio.

SIAP relacionada con deportes para la asignatura de Ingles y el curso de 6º de primaria.

This presentation is to explain in class of 4th ESO the steps to recording themselves cooking their favourite recipe. They will develop the Digital and Linguistic Communication competences, as well as the Social and Learning to Learn Competeces.

Writing Activity: Description of a country

Este documento es una presentación destinada a 5º y 6º de Educación Primaria con reglas gramaticales básicas y expresiones de tiempo para formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas en pasado simple en inglés.

Kahoot destinado a 4º curso para practicar las descripciones físicas utilizando el verbo "have got ". https://play.kahoot.it/v2/?quizId=90cb001e-c21e-484d-8c4b-2104202a2517

Actividad de creación de un e-mail mediante el uso de la lengua inglesa contando el fin de semana a un compañero.

This activity aims to help students learn more about English-speaking countries by researching and presenting interesting facts. It encourages the development of research skills, creativity, and public speaking abilities and of course it helps to develop digital competence.

Numbers

Instructions for writing a film review. 1st Bachillerato.

Este recurso didáctico consiste en una actividad práctica en la que el alumnado deberá buscar información online y crear un documento Word en inglés. El objetivo es diseñar paquetes turísticos que incluyan actividades al aire libre, potenciando así la competencia digital y el uso del inglés en un contexto profesional relacionado con el sector turístico.

La actividad consiste en buscar un país de habla inglesa y describir su estilo de vida. Elegirlo a través de la interacción con un Genially, informar a la profesora del país elegido a través de un cuestionario de aules, rellenar una WiKi con dicha información y elaborar un vídeo.