És una guia amb normes i pautes per a contestar o escriure al fòrum d'aules.

L’activitat consisteix en la realització i enviament d’un vídeo on l’alumnat va a agafar el rol de “guies turístics” per diferents llocs del centre de València.

Aquest material didàctic està pensat per a l'alumnat de Cinqué de Primària i s'aplica fonamentalment a l'àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural. Es tracta d'un Genially interactiu, una eina que he dissenyat amb l'objectiu d'introduir la nova situació d'aprenentatge. Aquesta presentació inclou enllaços directes a diversos recursos audiovisuals que expliquen cinc de les principals energies sostenibles. La finalitat del recurs és triple: facilitar als xiquets i xiquetes l'accé...

Presentació de l'activitat de Coneixement de Medi sobre l'Aparell Circulatori

L’activitat consisteix en la realització i enviament d’un correu electrònic a l’ajuntament de València sol·licitant l’autorització d’una excursió pel centre de la ciutat ja que l’alumnat va a agafar el rol de “guies turístics”. Dirigit a l’alumnat de 5é de primària. Consta de 5 Sessions d'escriptura de l’àrea de llengua i 6 sessions del projecte de Coneixement del Medi de “La Població”.

Infografia d'una situació d'aprenentatge ubicada a làrea de coneiximent del medi per a sisé de primària amb l'objectiu de comunicar-se mitjançant eines digitals i aprendre a argumentar i escoltar posant en pràctica un debat online en directe on cada grup ha de defendre el sistema de govern que li ha correspost investigar.

L’alumnat seleccionarà una acció quotidiana sostenible (reciclar, estalviar aigua, plantar arbres) i redactarà una història social que descriga pas a pas com dur-la a terme. Per això, cada alumne: - Pensarà i escriurà una frase clara que explique l’acció triada, reflexionant sobre la seua importància per al planeta. - Buscarà els pictogrames corresponents a cada paraula clau (per exemple, reciclar, got d’aigua, arbre) al Picto Selector de ARASAAC, sense necessitat de registre. - Descarrega...

L’alumnat accedirà a un Genially on podrà triar l’animal sobre el qual vol fer el treball. A través d’aquest Genially, tindrà accés a informació de cada animal mitjançant un vídeo i dues pàgines web. Després, haurà d’omplir a mà una fitxa tècnica amb una taula on s’indique: on viu, què menja, per què està en perill i alguna curiositat. Finalment, amb la informació recopilada, elaborarà una presentació en PowerPoint. Per a això, se’ls facilitarà una guia amb els passos a seguir per dissenyar-la.

Estudi del Sistema Solar a través de diverses árees mitjançant una Caixa d´aprenentatge digital.

Tipos de animales En gran grupo a través de una presentación interactiva en Genially, los alumnos aprenderán sobre animales. Se trata de observar que animales son mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios y encontrar al diferente dentro de esa clasificación. Se incluirán imágenes, texto en lectura fácil y pictogramas para garantizar la accesibilidad. https://view.genially.com/67e6767c6d6e1d221fadbae6/interactive-content-tipus-danimals

ACTIVITAT PER A RELACIONAR IMATGES, TEXTOS I AUDIOS REFERITS A LES DIFERENTS TASQUES REALITZADES A L'HORT.

Se trata de una infografía digital que contiene información sobre el pasado de Elche. Esta infografía está disponible en formato PDF y contiene un enlace a una página web para ver los diferentes monumentos que existen en Elche.

El alumnado de 1º deberá buscar información muy sencilla acerca de su animal favorito para, más adelante, realizar un breve mural sobre este.

Aquesta és una activitat destinada a treballar les funcions executives dins de l'area de coneixement del medi. L'alumnat haurà d'averiguar què tenen en comú els dos objectes presentats.

Qüestionari interactiu sobre la Prehistòria per a 4t de primària.

Mapa conceptual de com plantejar un projecte sobre les civilitzacions precolombines, desenvolupant a la vegada la competència digital i col·laborativa de l'alumnat, així com les competències relacionades amb l'àrea de coneixement del medi. Va enfocada a grups del tercer cicle de primària, més concretament a 6é. (11-12 anys).

He triat l'eina "Genially" per treballar els climes des de l'assignatura de Coneixement del Medi en el segon cicle d'educació primària. Tenint en compte que els alumnes parteixen de zero, treballaríem inicialment a partir d'un model de trivial de Genially per crear les preguntes, recerca d'informació en sí. Barrejaríem part escrita amb imatges.

Plantilla de treball dels països

Aprofitant la visita del alcalde de Canovelles a l'escola a fer una xerrada sobre l'explicació del jaciment del neolític que n'hi ha al municipi. Els infants mostren interès per conèixer el seu municipi i com actua amb el canvi climàtic. Amb aquesta situació es pretén que els infants coneguin el municipi on viuen i que creïn com a producte final un video grupal explicant el seu municipi. Aquesta Situació d’Aprenentatge treballa el ODS 13. Adoptar mesures urgents per a combatre el canvi clim...

Llibre digital per treballar l'aparell digestiu a primer cicle de primària.