EN ESTE PROYECTO INDAGAREMOS SOBRE ALGUNOS ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS DE NUESTRA CIUDAD QUE LA HACE ESPECIAL Y MUNDIALMENTE RECONOCIDA COMO SON LA MANZANILLA, LA GASTRONOMÍA O LAS CARRERAS DE CABALLOS

Este proyecto tiene como propósito que los estudiantes de 4ºde Educación Primaria comprendan el valor religioso, cultural y artístico de la Semana Santa en Andalucía, integrando metodologías activas y el uso de tecnologías. A través de la investigación, el trabajo en equipo y la reflexión personal, los alumnos conocerán la importancia de la Semana Santa en su región y la vivirán desde una perspectiva religiosa y cultural.

Situación de aprendizaje que tiene por objetivo la construcción de diccionario digital de los principales andalucismos.

Con este recurso pretendemos que el alumnado sea consciente de la importancia de este día, además de la simbología, escudo, monumentos y provincias de Andalucía, a través de recursos digitales.

Con este recurso pretendemos que el alumnado sea consciente de la importancia de este día, además de la simbología, escudo, monumentos provincias de Andalucía, a través de recursos digitales.

Con este recurso pretendemos que el alumnado sea consciente de la importancia de este día, además de la simbología, escudo, monumentos provincias de Andalucía, a través de recursos digitales

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 5º de Primaria.

Con este Proyecto nuestro alumnado trabajará de forma TIC los diferentes monumentos de Andalucía.

Esta Situación de Aprendizaje tratará sobre los diferentes grupos en los que podemos clasificar a los animales, además de conocer y valorar los animales típicos de Andalucía.

Proyecto para alumnos de 5º de Primaria con el que se trabajará la cultura andaluza mediante un recorrido virtual por nuestra comunidad Autoría

A través de esta situación de aprendizaje nuestro alumnado deberá viajar al pasado para conocer personas relevantes de nuestra comunidad autónoma. De la mano de Blas Infante podrán superar los retos que se les proponen.

Proyecto destinado al conocimiento de la comunidad autónoma de Andalucía, sus provincias, monumentos más importantes, las fiestas y tradiciones de cada una de ellas.

REA para el alumnado del 4º, 5º y 6º de primaria.

En esta Situación de Aprendizaje se trabajan los Juegos Populares y Tradicionales y se lleva a cabo en el área de Educación Física. Pretende que alumnado conozca y practique los juegos populares y tradicionales practicados en su Comunidad Autónoma que se han ido transmitiendo de generación en generación. En ella deben de investigar, redactar y exponer un juego popular que llevarán a la práctica. Finalmente con las distintas tareas habrán creado un libro digital o Ebook con estos juegos.

Sda sobre el mundo Pokemon y Andalucia

Proyecto dirigida a cuarto de Educación Primaria, en el que vamos a trabajar la alimentación saludable, centrándonos en nuestra comunidad autónoma, Andalucía. Este proyecto tendrá como tarea final la elaboración de un recetario digital saludable.

La elaboración de este proyecto tiene en enmarca en el Producto Final del Curso Competencia Digital Docente B2 de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

Andalucía es una comunidad que destaca por su historia, costumbres, folclore, su luz y sus artistas. Este REA pretende acercar al alumnado a algunos artistas andaluces de interés mundial y el folclore en Andalucía. Irán conociendo y experimentando los distintos elementos que componen el folclore andaluz, el flamenco y la música española de principios del Siglo XX, mientras realizan, de manera cooperativa, una serie de tareas, actividades y "miniproductos" finales.

In this project we are going to discover different aspects of Andalusia and emotions that we feel.

Situación de aprendizaje diseñada para alumnado de 5º de Primaria, en las áreas de Educación Física y Lengua.