El recurso "Comemos sano: El plato saludable" tiene como finalidad explicar cómo está organizado un plato saludable y cómo están integrados los alimentos, de forma variada. Es un material de soporte que refuerza estos contenidos básicos y en él se piden dos actividades sencillas en las que el alumnado debe poner en práctica aquello que ha aprendido. Permite trabajar la importancia de adquirir estos hábitos saludables atendiendo a las aportaciones que los nutrientes realizan en nuestro cuer...

La SdA que se detalla en este ExeLearning se titula "¿Qué comemos?" y está dirigida a mi grupo de 2º de Educación Primaria, insertada en el área de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Esta SdA tiene el objetivo principal de colaborar en la creación una receta andaluza saludable, partiendo de conocimientos previos y del análisis de nuestra gastronomía, para, posteriormente, ir ampliando conocimientos que ayuden a lograr la tarea final.

Proyecto dirigido a alumnado de 2º de Primaria. ¿Qué comemos?

Anatomía y fisiología básicas de los aparatos digestivos y respiratorio. Análisis y visión general de la función de nutrición. Relación entre los principales sistemas y aparatos del organismo implicados en las funciones de nutrición mediante la aplicación de conocimientos de fisiología y anatomía.

  Durante el periodo escolar la influencia del ejercicio es importante para un desarrollo armónico, físico, psíquico y social. Los programas de E.F. escolar deben dirigirse hacia la consecución de actitudes positivas hacia la actividad física, correcta alimentación, higiene postural y aseo, medidas de seguridad y cuidado de nuestro cuerpo etc…     Por otro lado, la vida moderna ha reducido enormemente la actividad física de muchas personas, esto es debido, a que han aparecido ciertas comod...

Este es un Recurso Digital Abierto, creado para un nivel de 3º ó 4º de Primaria, en el cual se incluyen tres contenidos diferentes relacionados entre sí, con actividades divertidas.

Para mantener un estilo de vida saludable es necesario realizar ejercicio físico adecuado a la edad y a las condiciones específicas de cada persona, así como alimentarse de forma equilibrada y mantener una adecuada hidratación.

En la infancia y la juventud es cuando se debe prestar mayor atención a la hidratación y sus niveles óptimos, ya que son, junto a embarazadas y mayores, los grupos más vulnerables a la deshidratación.

La relación entre hidratación y rendimiento cognitivo es especialmente importante para todas aquellas personas que tienen un trabajo intelectual intenso, como es el caso de los estudiantes.

La relación entre hidratación y rendimiento cognitivo es especialmente importante para todas aquellas personas que tienen un trabajo intelectual intenso, como es el caso de los estudiantes.

Un estilo de vida saludable comprende la realización de alguna actividad física adecuada a nuestra edad y características. La actividad física aumenta la sudoración e incrementa la necesidad de agua en nuestro organismo. Es esencial beber agua antes, durante y después de la práctica deportiva