El ODE muestra información acerca del movimiento de la Tierra alrededor del Sol y el efecto que éste movimiento provoca produciendo variaciones cíclicas en la temperatura que agrupamos en cuatro estaciones. Se acompaña con una escena donde se puede observar el eje de rotación de la Tierra está inclinado.

Unidad didáctica del Proyecto Biosfera que aborda el estudio del Universo, la Vía Láctea y el Sistema Solar para estudiantes de 1º de Educación Secundaria Obligatoria.

Unidad didáctica del Proyecto Biosfera que aborda el estudio del Universo, la Vía Láctea y el Sistema Solar para estudiantes de 1º de Educación Secundaria Obligatoria.

Concepto del Sistema Solar. El ODE muestra una simulación del Sistema Solar donde se puede seleccionar el planeta que se desea ver y también variar el plano de las órbitas.

Concepto de los planetas del Sistema Solar.El ODE muestra una simulación donde se pueden ver los planetas del Sistema Solar orbitando alrededor de la Tierra. En la escena se pueden modificar las escalas de tiempo y espacio.

El movimiento de la Luna alrededor de la Tierra visto desde la Tierra o desde el Sol.

Unidad didáctica destinada a: * Conocer las distintas capas de la atmósfera y sus características. * Conocer cómo se produce el viento y la lluvia * Saber para qué sirven los distintos aparatos meteorológicos * Saber la diferencia entre clima y tiempo atmosférico. * Conocer la importancia de la atmósfera. * Conocer los efectos de la contaminación atmosférica. * Saber qué es la presión atmosférica.

En el proyecto "Planeta azul" vamos a trabajar las capas externas de la Tierra. De la atmósfera se trabajarán las diferentes capas y su funcionalidad. De la geosfera estudiaremos las capas que lo componen y llegaremos a conocer las rocas, su formación y los minerales. En cuanto a la hidrosfera diferenciaremos las aguas continentales de las oceánicas así como los diferentes cursos de un río y el ciclo del agua.

Ova con fines educativos

Durante esta unidad didáctica se abordará el conocimiento del Sistema Solar, su composición, la diferenciación entre la tierra y el resto de los planetas, la influencia de los astros sobre nuestro planeta, por ejemplo, la rotación, la traslación y los eclipses. Se trabajará a través de la colaboración, esto significa que el aprendizaje será producto del intercambio y la reflexión de todos los participantes en las actividades que se proponen, tomando como recurso principal la unidad didáctica ...