Trabajar los mercadillos navideños a través de situaciones de compra

Situación de aprendizaje para el alumnado de Tecnología y Digitalización 2º ESO. El objetivo principal de este proyecto es que el alumno construya su propio entorno digital de aprendizaje y cree un espacio en el que muestre su evolución como estudiante. El portfolio agrupará sus creaciones digitales, que podrá compartir y revisar en cualquier momento. En la realización de esta primera etapa, el alumno profundizará en los conocimientos sobre el funcionamiento del ordenador a la vez que reali...

Se expresa de una forma ágil y precisa todos los elementos para la realización de una base de datos

En este proyecto vamos a crear una revista digital en la que informar de todo lo que ocurre en nuestro colegio.

Actualmente, las aulas son cada vez más diversas, con estudiantes de diferentes contextos socioculturales, de habilidades, estilos de aprendizaje y necesidades educativas especiales. Esta diversidad enriquece el proceso educativo, pero también presenta desafíos para los docentes, quienes deben buscar estrategias para atender a las prioridades individuales de cada estudiante y garantizar una educación inclusiva de calidad. La educación inclusiva implica ​crear un entorno de aprendizaje en ...

Para alumnado adulto-brecha digital-ciudadanía activa. Plan Fomento de la Ciudadanía Activa Conocimiento Básico de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Educación Permanente de Personas Adultas. PAra desarrollar una parte Presencial (en el Aula-acompañamiento) y a Distancia (domicilio-autoaprendizaje Este recurso es la tarea final del curso organizado por la Junta de Andalucía COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 (Cod. 249905QPF429)

Unidad didáctica articulada como situación de aprendizaje para un nivel aproximando de 4ºESO o 1ºBAHILLERATO sobre Inteligencia Artificial. Incluye contenidos teóricos y actividades y proyectos prácticos.

Puesta en práctica del vocabulario y gramática trabajada en clase para mejorar la habilidad de writing, en grupo. Uso de herramientas digitales. El uso de las TICs es muy motivador para el alumnado. En esta actividad vamos a trabajar en grupo y realizar dos sesiones preparatorias y tres sesiones basadas en usar canva o en su defecto google slides para crear un cuento interactivo con diferentes finales disponibles. Un final escrito por cada grupo de trabajo, y en la última sesión veremos el re...

LA TECNOLOGIA HASTA HOY