En esta actividad, el alumnado explorará el país de Malta completando un pasaporte digital con información básica (capital, idioma, moneda, bandera, lugares famosos, etc.). Usarán Google Maps para localizar ciudades y puntos turísticos, y el Traductor de Google para descubrir palabras básicas en maltés. La actividad fomenta la investigación, el uso de herramientas digitales y la curiosidad por otras culturas.

Durante este recurso se trabajará sobre el vocabulario de los saludos y las presentaciones utilizando el presente de los verbos to be y to have en el contexto de las presentaciones. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una,...

Durante este recurso se trabajará sobre el vocabulario de los saludos y las presentaciones utilizando el presente de los verbos to be y to have en el contexto de las presentaciones. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una,...