RECURSOS D'APRENENTATGE
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PDF. vir, i (handout) (2).pdf
explicación sobre cómo se declinan sustantivos de la segunda declinación en latín. Diferenciación de los sustantivos cuyo nominativo de singular acaba en -us, -er, -ir . Si el nominativo de singular acaba en -um el sustantivo es neutro.
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latin.ilovepdf.verba 7.8.pdf
listado de palabras en latín y su traducción al castellano
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Latin VERBA 4.5.6.Ilovepdf.pdf
Lista de vocabulario en latín y castellano de las lecciones 4, 5 y 6
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verba I_merged.pdf
Lista de vocabulario latín/español de lecciones 1, 2, 3
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ilovepdf_pater.civis_.3decl.2.2.2025.pdf
Explicación sobre la 3ª declinación del nombre en latín. Diferencias entre sustantivos parisílabos e imparisílabos.
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Latin.4ª y 5ª declinación.pdf
Exposición de la 4ª y la 5ª declinación del sustantivo
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161220_Lingua_Latina_THE_AFTER_EXAM_PAGE (2).pdf
Consejos generales para empezar en la asignatura de latín: praenomen, nomen y cognomen. Declinar o conjugar.
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addenda latin 28.2.23.pdf
Exposición de la 3ª declinación del sustantivo en latín: parisílabos: hostis, hostis. Exposición de la 3ª declinación del nombre: tempus, temporis
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addenda latin 27.2.23.pdf
Exposición de la 3ª declinación del nombre, sustantivos parisílabos: civis, is
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vita,ae PDF 24 5 22.pdf
Exposición de la 1ª declinación del nombre en latín - vita, ae
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13.12.22.2ªdecl.EF_.Lingua Latina.pdf
Exposición de la 2ª declinación. del nombre en latín
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11 5 22 ad hoc.Lingua Latina.pdf
Exposición de vocabulario latino, adagios y la tercera declinación: falsos parisílabos: pater, Patris
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Litterae latinae
Archivo pptx que describe sesiones prácticas de uso vivo del latín mediante la creación de cartas, su lectura frente a un destinatario europeo y viceversa. Además se evaluará el uso del alumno de herramientas digitales para la comunicación y para la recogida de datos. El objetivo principal es que el alumnado se dé cuenta de que con el latín dispone de una nueva lengua franca con la que comunicarse con sus conciudadanos europeos, una lengua que es de todos.
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Viajamos a la Antigua Roma
La SdA consiste en la creación de una guía turística para viajar a la Antigua Roma y la haremos en el idioma que corresponde, es decir !en latín! Durante esta Unidad Didáctica conoceremos los monumentos más representativos de la ciudad eterna, algunas curiosidades sobre la vida diaria, frases útiles para un viajero y además haremos el gran esfuerzo de plasmas toda la información en latín. Esto nos ayudará a trabajar los criterios relacionados con el arte y el patrimonio, la gramática y la per...
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