Esta actividad, juegos tradicionales y populares de Andalucía como herramienta educativa, nos va a permitir en el alumnado mejorar la creatividad y la imaginación, esencial para tratar las matemáticas en su abstracción, también para controlar sus emociones, conocer su propio cuerpo y mejorar su condición física. Asimismo, contribuiremos con esta metodología de trabajo a conservar los juegos de nuestros mayores y un uso responsable del tiempo libre y de ocio.

El alumnado de 6º de Primaria deberá de organizar unas olimpiadas de juegos populares y tradicionales de los países de donde son originarios al resto del colegio (1º a 5º de Primaria) en un parque natural cercano al centro. Para ello, desde el primer momento, el alumnado es el protagonista principal de todo, siendo el que vertebra cada una de las sesiones. A través de un video y una pregunta reto, se involucra y motiva en la búsqueda de un juego popular y tradicional de su país, a través de l...

La actividad consiste en la búsqueda de información sobre la biografía de una "pilotària": • Nombre completo • Fotografía • Año de nacimiento • Nacionalidad • Campeonatos en los que ha participado • Reconocimientos Además, deben reflejar dos razones por las que consideren relevante escribir su biografía y tres hechos relevantes de su vida.

Dentro del área de Educación Física, los juegos populares son muy apreciados por docentes y alumnado. Estos aportan conocimiento cultural y del entorno cercano. Suelen tener una jugabilidad mucho más sencilla y amena que los deportes mayoritarios sin necesidad de un espacio y materiales específicos y costosos. Aprovechando además el carácter multirracial de la Costa del Sol, se diseña esta Situación de Aprendizaje para dar a conocer al alumnado los juegos populares y tradicionales habituales...

Situación de aprendizaje para 6º de primaria donde tendrán como reto final preparar una Gymkana para el día de Andalucía.

Proyecto de investigación para el alumnado sobre juegos populares y tradicionales