recurs és un llibre interactiu titulat Geometria emocional en 3D, destinat a alumnat de 6é de Primària. A través de sis seccions, l’alumnat aprèn a reconéixer les seues emocions i a representar-les mitjançant formes geomètriques creades amb eines digitals com Canva, Paint 3D i PowerPoint. El projecte promou l’expressió personal, l’aplicació significativa de conceptes matemàtics i l’ús de les TIC per comunicar idees. Inclou activitats creatives, reflexió guiada i exemples visuals, tot amb un e...

Versión ampliada del recurso creado en el nivel B1 para llevar a la práctica, de manera sintetizada, aspectos teóricos de la asignatura de Maquillaje escénico, dirigido al alumnado de 4º curso de Enseñanzas Profesionales de Danza Española, implementando trabajo colaborativo y coevaluación digital. Esta versión B2 incluye la colaboración entre alumnado por parejas, coevaluación digital y evaluación conjunta con otro docente. Recurso educativo creado con eXeLearning a partir del material del...

Recurso para llevar a la práctica de manera sintetizada aspectos teóricos de la asignatura de Maquillaje escénico, dirigido al alumnado de 4º curso de Enseñanzas Profesionales de Danza Española. Nivel B1 digital.

“La meua botiga de barri” és un petit projecte ABP per a 3r de PDC (Àmbit Lingüístic i Social) en què els i les alumnes imaginen, planifiquen i comuniquen com seria la seua pròpia botiga de proximitat. En equips, decideixen el tipus de negoci i el nom, trien un local real, descriuen l’equip humà i el perfil de clients, seleccionen un producte estrella, dissenyen materials de màrqueting (xarxes, cartell i anunci d’àudio) i preparen una promoció de Black Friday. El treball culmina amb tres lliu...

Este recurso es una situación de aprendizaje para el área de Lengua Castellana y Literatura en 3.º de Educación Primaria, titulada “Cuentos digitales en codocencia: escribir, crear y compartir”. El alumnado crea cuentos digitales combinando texto, imagen y audio mediante herramientas seguras y autorizadas por el centro (Google Docs, Canva y Padlet). La actividad se desarrolla en codocencia entre la tutora y la maestra de Pedagogía Terapéutica (PT), dentro de un enfoque inclusivo basado en e...

El alumnado, organizado en grupos, elabora un Padlet colaborativo e interactivo sobre un período concreto de la literatura valenciana. Cada grupo trabaja un movimiento literario (desde la novela de caballerías hasta la Renaixença) e investiga sobre un autor relevante del mismo. El objetivo es crear un recurso digital que incluya vídeos, audios, imágenes, textos, enlaces y otros elementos multimedia.

Proyecto para Educación Infantil, diseñado para trabajar el conocimiento del entorno, la expresión oral, la convivencia y el uso responsable de herramientas digitales a través de un enfoque lúdico y participativo. “Descubrimos la ciudad” permite al alumnado conocer lugares, profesiones, medios de transporte y normas de convivencia mediante vídeos, juegos interactivos, dramatizaciones y recursos visuales. El recurso incluye actividades detalladas, fichas de apoyo, enlaces a materiales...

Ficha técnica del recurso digital educativo: Cartel_Cervantes Nombre del recurso: Cartel_Cervantes. Tipo de recurso: Se trata de una infografía o cartel digital, disponible en formato PDF. Formato del archivo: PDF (.pdf). Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura. Nivel educativo: Está dirigido al alumnado de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Destinatarios/as: Alumnado de 2º de ESO, perteneciente a un grupo heterogéneo que incl...

Actividad para la ESO o Bachillerato de Filosofía, que combina fotografía y citas filosóficas para trabajar el pensamiento crítico y la competencia digita