Recurso para 6.º de Primaria: guía paso a paso para crear un cartel colaborativo de normas de convivencia con Canva, integrando accesibilidad (contraste, tipografías legibles, ALT-TEXT) y licencias/citas (CC BY-NC-SA 4.0). Incluye roles de equipo y entrega en NEO (PDF + enlace Canva en solo lectura). Medidas de inclusión concretas aplicadas en aula: • TDAH: tarea en micro-pasos por sesión, temporizador visual y consignas por escrito en NEO. • Dislexia: uso de tipografía sans legible (≥22...

Nos encontramos en un Centro de Educación Especial (CEE) de la C. Valenciana. El alumnado que se encuentra matriculado en nuestro centro tiene necesidades educativas graves o permanentes y requiere de apoyos específicos por presentar algún tipo de Diversidad Funcional derivada de una discapacidad, o Trastornos Graves de la Conducta (TGC). Se ha detectado que una parte del alumnado del centro tiene problemas de conducta que dificultan y perjudican la convivencia en el centro, por lo que se...

En este recurso se presenta diferentes experiencias que puede realizarse en el ámbito educativo para el crecimiento personal del alumnado para la mejora de la convivencia individual y social de un centro o comunidad educativa.

• Fomentar la participación de todos los miembros de la comunidad educativa con un objetivo común de la mejora de la convivencia a través de la participación en los distintos órganos de representación del centro y el impulso de actividades de centro y la formación del profesorado. Cabe destacar el trabajo realizado en el siguiente artículo: https://riuma.uma.es/xmlui/handle/10630/18351?show=full • Respeto: Trabajar la importancia del respeto en las relaciones personales es muy importante p...

Actividad realizada en grupo para mejorar convivencia del aula, el alumnado debe crear un power Point explicando una actividad deportiva donde se favorezca un determinado valor, después pondrán en práctica la tarea en clase de educación física.

Breve cuestionario que realiza el alumnado con Canva para trasladar la información del clima de aula y proporcionar una visión más amplia al equipo docente.

Contiene actividades que abarcan la enseñanza de Competencias Ciudadanas el Primer Eje de Convivencia y Paz para el Grado Octavo de Bachillerato en el Área de Ética y Valores Humanos.

Situación de aprendizaje la cuál trabaja la empatía, el respeto y el trato hacia las personas mayores. La finalidad de esta SdA es adquirir unos valores fundamentales para nuestra sociedad. Durante las sesiones se trabajará diferentes actividades que conducirán a una visita a la residencia de mayores cercana al centro escolar para la realización de una fiesta fin de año junto a los mismos.

Este es un eXelearning centrado en la recopilación de todas las tareas que se realizarán con el alumnado durante el proyecto indicado.

Aquesta infografia va destinada a l'alumnat que veu l'assetjament, per tal que entenguin el que han de fer quan ho detecten.

Desarrollar la competencia social en nuestro alumnado a través de la reflexión sobre el uso que hacen los jóvenes de los insultos de forma normalizada, desarrollar la empatía y el uso de un lenguaje positivo.